मॉर्स कोड वर्णमाला A–Z और 0–9: पूरा चार्ट और अभ्यास योजना
A का कोड · − है और N का − ·। दोनों अक्षरों में वही संकेत उलटे क्रम में आते हैं। काग़ज़ पर फर्क साफ़ दिखता है, लेकिन याद से जवाब देते समय दोनों आसानी से उलझ जाते हैं। किसी अक्षर को उसकी पूरी लय से सुनकर पहचानना एक अलग कौशल है।
26 अक्षरों और दस अंकों का कोड जाँचने के लिए यह मॉर्स कोड वर्णमाला A से Z देखें। फिर दोनों दिशाओं वाले विज़ुअल कार्ड से छपे पैटर्न याद करने का अभ्यास करें। अगर आपका लक्ष्य CW को सुनकर समझना है, तो चार्ट “पूरा” याद होने का इंतज़ार न करें। पहले दिन से ही कार्ड के साथ अलग ऑडियो अभ्यास शुरू कर दें।
नीचे दी तालिकाएँ और समय के नियम Recommendation ITU-R M.1677-1 के मुताबिक हैं। अंतरराष्ट्रीय मॉर्स कोड के लिए ITU की यही recommendation अभी लागू है। इसका आधिकारिक PDF इस पेज पर दिए हर A–Z और 0–9 संयोजन का स्रोत है।
तथ्य जाँचे गए: 11 सितंबर 2026।
मॉर्स कोड वर्णमाला A से Z की पूरी तालिका
नीचे संकेतों के बीच छोड़ी गई जगह से लिखे हुए पैटर्न देखना आसान होता है। इसका यह मतलब नहीं कि हर निशान के बीच बराबर देर रुकना है। मॉर्स कोड में समय के अपने अनुपात हैं, जिन्हें तालिकाओं के बाद समझाया गया है।
| अक्षर | मॉर्स कोड | अक्षर | मॉर्स कोड |
|---|---|---|---|
| A | · − |
N | − · |
| B | − · · · |
O | − − − |
| C | − · − · |
P | · − − · |
| D | − · · |
Q | − − · − |
| E | · |
R | · − · |
| F | · · − · |
S | · · · |
| G | − − · |
T | − |
| H | · · · · |
U | · · − |
| I | · · |
V | · · · − |
| J | · − − − |
W | · − − |
| K | − · − |
X | − · · − |
| L | · − · · |
Y | − · − − |
| M | − − |
Z | − − · · |
ITU recommendation में accent लगा é, विराम-चिह्नों का एक समूह और संचालन संकेत भी दिए गए हैं। वे आगे काम आते हैं, लेकिन इस शुरुआती A–Z तालिका और नीचे बताए फ़्लैशकार्ड डेक के दायरे में नहीं हैं।
मॉर्स कोड में 0–9 अंक
हर अंक में पाँच संकेत होते हैं। पैटर्न समझ में आने लगे, तो तालिका का यह हिस्सा दस असंबंधित जवाबों की सूची जैसा नहीं लगता।
| अंक | मॉर्स कोड | पैटर्न समझने का तरीका |
|---|---|---|
| 0 | − − − − − |
पाँच dah |
| 1 | · − − − − |
एक dit, फिर चार dah |
| 2 | · · − − − |
दो dit, फिर तीन dah |
| 3 | · · · − − |
तीन dit, फिर दो dah |
| 4 | · · · · − |
चार dit, फिर एक dah |
| 5 | · · · · · |
पाँच dit |
| 6 | − · · · · |
एक dah, फिर चार dit |
| 7 | − − · · · |
दो dah, फिर तीन dit |
| 8 | − − − · · |
तीन dah, फिर दो dit |
| 9 | − − − − · |
चार dah, फिर एक dit |
1 से 5 तक हर अगले अंक में शुरुआत का एक और dit, एक dah की जगह लेता है। 6 से 9 तक शुरुआत में dah बढ़ते हैं और आखिर के dit घटते जाते हैं। 0 पाँच dah के साथ यह क्रम पूरा करता है।
यह ढाँचा जवाब जाँचने में काम आता है, लेकिन याद से जवाब देने की जगह नहीं ले सकता। अगर कोई अंक सुनकर उसे पहचानने के लिए आपको पूरी अंक-पंक्ति मन में दोहरानी पड़ती है, तो क्रमबद्ध तालिका अब भी आपकी मदद कर रही है। बेतरतीब क्रम में अभ्यास इस सहारे को हटा देता है।
Dit, dah और हर अक्षर या अंक का समय
Dit वह छोटा संकेत है जिसे dot से दिखाया जाता है। Dah वह लंबा संकेत है जिसे dash से दिखाया जाता है। काग़ज़ पर · − और − · में केवल क्रम का फर्क है। सुनने पर दोनों अलग-अलग छोटी, पूरी लय बनाते हैं।
ITU के समय संबंधी नियमों में एक dit की अवधि बुनियादी इकाई है:
| संकेत का हिस्सा | अवधि |
|---|---|
| dit | 1 unit |
| dah | 3 units |
| एक अक्षर या अंक के भीतर dit और dah के बीच की खामोशी | 1 unit |
| अक्षरों या अंकों के बीच की खामोशी | 3 units |
| शब्दों के बीच की खामोशी | 7 units |
इसलिए A में पहले एक छोटा संकेत आता है, फिर एक unit की खामोशी और उसके बाद एक लंबा संकेत। पूरा A खत्म होने पर अगले अक्षर या अंक से पहले तीन units का अंतर होता है। शब्दों के बीच सात units का, इससे भी लंबा अंतर होता है।
इसी वजह से ऑडियो की जगह “dot dash” बोलना जवाब का केवल एक हिस्सा देता है। छपे संकेत क्रम और उनकी आपसी लंबाई दिखाते हैं। वे पूरी ध्वनि पहचानना, अक्षरों और शब्दों के बीच का अंतर समझना या संकेतों की लगातार धारा सुनना नहीं सिखाते।
सही संयोजन जाँचने के लिए तालिका रखें। सुनाई देने वाला रूप ऑडियो से सीखें।
दोनों दिशाओं वाले 72 मॉर्स कोड फ़्लैशकार्ड से क्या सीखेंगे
मुफ़्त Morse Code Flashcards: A–Z and 0–9 in Both Directions डेक में CC0 1.0 dedication के तहत 72 कार्ड हैं। यह संख्या जानबूझकर ऐसी रखी गई है:
36 characters × 2 recall directions = 72 cards
एक दिशा में अक्षर या अंक देखकर उसका छपा पैटर्न याद करना होता है। दूसरी दिशा में छपा पैटर्न देखकर अक्षर या अंक बताना होता है। कार्ड वर्णमाला या अंकों के क्रम में नहीं, मिले-जुले क्रम में आते हैं। इसलिए पिछला कार्ड अगले जवाब का सीधा संकेत नहीं देता।
| कार्ड की दिशा | किसका अभ्यास होता है | उदाहरण |
|---|---|---|
| अक्षर/अंक → पैटर्न | किसी अक्षर या अंक की विज़ुअल एन्कोडिंग | G → − − · |
| पैटर्न → अक्षर/अंक | छपे पैटर्न की विज़ुअल डिकोडिंग | · · − → U |
दोनों दिशाएँ काम की हैं। अक्षर या अंक से पैटर्न याद करना तब मदद करता है जब कोई संयोजन लिखना या जाँचना हो। पैटर्न से अक्षर या अंक याद करना छपा हुआ मॉर्स कोड पढ़ने और विज़ुअल डिकोडिंग में मदद करता है। दोनों दिशाओं को मिलाने से एक आम कमी भी सामने आती है: − · · को D पहचान लेने का मतलब यह नहीं कि आप याद से D का पैटर्न भी बता सकते हैं।
इसका दायरा जानबूझकर छोटा रखा गया है। डेक में ऑडियो, विराम-चिह्न, prosigns, समय के अभ्यास, शब्द, callsigns, mnemonics, cut numbers या मॉर्स कोड भेजने और key चलाने की तकनीक नहीं है। यह 36 अलग-अलग अक्षरों और अंकों के सटीक विज़ुअल संयोजन सिखाता है, मॉर्स कोड सुनना या भेजना नहीं।
लाइसेंस की तैयारी पर केंद्रित योजना के लिए अलग Ham Radio Technician flashcards guide बताती है कि मौजूदा U.S. Technician question pool की तैयारी के साथ मॉर्स कोड का अभ्यास कहाँ फिट बैठता है। यह वर्णमाला डेक अपने आप में परीक्षा का simulator या पूरा CW course नहीं है।
तालिका का क्रम याद किए बिना दोनों दिशाएँ सीखें
वर्णमाला की तालिका संदर्भ देखने के लिए बढ़िया है—और जवाब का अंदाज़ा देने में भी बहुत माहिर है। अगर B हमेशा A के बाद आता है या 4 हमेशा 5 के ऊपर रहता है, तो जगह और क्रम आपकी याददाश्त का काम कर सकते हैं, जबकि अक्षर या अंक का पैटर्न अभी पक्का नहीं हुआ है।
डेक को तीन चरणों में इस्तेमाल करें:
- संयोजन जाँचें। पहले याद से जवाब दें, फिर तालिका देखकर उसे सुधारें। सही पैटर्न दोहराएँ, ताकि आपका अंदाज़ा ही अभ्यास का हिस्सा न बन जाए।
- एक दिशा में याद करें। वर्णमाला या अंकों का क्रम मन में दोहराए बिना अक्षर/अंक-से-पैटर्न कार्ड का जवाब दें। केवल संकेतों की संख्या नहीं, उनका सटीक क्रम भी जाँचें।
- दिशा उलटें। पैटर्न को पहले किसी mnemonic वाक्य में बदले बिना पैटर्न-से-अक्षर/अंक कार्ड का जवाब दें। छपा हुआ पैटर्न देखते ही सीधे संबंधित अक्षर या अंक याद आना चाहिए।
कोई कार्ड गलत हो, तो और दोहराव जोड़ने से पहले गलती की श्रेणी तय करें:
| क्या हुआ | संभावित समस्या | सीधा सुधार |
|---|---|---|
| सही संकेत पता थे, लेकिन क्रम उलट दिया | क्रम | सही और उलटे पैटर्न को साथ रखकर तुलना करें |
| एक संकेत छोड़ दिया या एक ज़्यादा जोड़ दिया | लंबाई | सुधारते समय एक बार गिनें, फिर पूरा पैटर्न दोबारा याद से बताएँ |
| कोड पढ़ सकते हैं, बना नहीं सकते | केवल एक दिशा की पहचान | छूटी हुई अक्षर/अंक-से-पैटर्न दिशा का अभ्यास करें |
| कोड बना सकते हैं, पढ़ नहीं सकते | केवल एक दिशा की पहचान | छूटी हुई पैटर्न-से-अक्षर/अंक दिशा का अभ्यास करें |
| सही जवाब केवल वर्णमाला के क्रम में आता है | क्रम पर निर्भरता | सेट को मिलाएँ और किसी असंबंधित अक्षर या अंक से शुरू करें |
| तस्वीर याद है, ध्वनि नहीं | माध्यम का अंतर | नए विज़ुअल कार्ड जोड़ना रोकें और उसी सेट का ऑडियो अभ्यास करें |
कार्ड बनाने का सिद्धांत वही है जो बेहतर फ़्लैशकार्ड कैसे बनाएँ में इस्तेमाल हुआ है: एक साफ़ सवाल और याद करने का एक ऐसा लक्ष्य, जिसका जवाब स्पष्ट रूप से जाँचा जा सके। पूरी वर्णमाला पूछने वाला एक विशाल कार्ड रटकर सुनाने को बढ़ावा देता है। छत्तीस छोटे संयोजन साफ़ बताते हैं कि ठीक कौन-सा अक्षर या अंक गलत हुआ।
सब कुछ दोहराने के बजाय मिलते-जुलते पैटर्न सुधारें
कुछ गलतियाँ जोड़ियों में होती हैं। उन्हें सुधारने के लिए सभी 72 कार्ड फिर से देखने की ज़रूरत नहीं। एक छोटी-सी तुलना ही फर्क साफ़ कर सकती है।
पहले उन जोड़ियों से शुरू करें जो एक जैसी दिखती हैं या जिनमें संकेतों का क्रम एक-दूसरे से उलटा है:
| जोड़ी | लिखे हुए पैटर्न | याद रखने योग्य फर्क |
|---|---|---|
| A / N | · − / − · |
short-long बनाम long-short |
| U / D | · · − / − · · |
dah आखिर में बनाम शुरुआत में |
| V / B | · · · − / − · · · |
दोनों में एक dah, लेकिन अलग-अलग सिरों पर |
| W / G | · − − / − − · |
दोनों में एक dit, लेकिन अलग-अलग सिरों पर |
| R / K | · − · / − · − |
बारी-बारी का पैटर्न, पहला संकेत अलग |
| F / L | · · − · / · − · · |
dah एक जगह खिसकता है |
फिर सुधार का यह छोटा चक्र चलाएँ:
- सिर्फ़ उस उलझी हुई जोड़ी को सामने रखें।
- हर अक्षर को देखकर उसका छपा पैटर्न बताएँ।
- हर पैटर्न को देखकर संबंधित अक्षर बताएँ।
- दोनों की पूरी ध्वनियाँ बेतरतीब क्रम में सुनें।
- जोड़ी को वापस बड़े मिले-जुले सेट में मिला दें।
चरण 4 अहम है। विज़ुअल तुलना तस्वीर पहचानने की गलती सुधार सकती है, जबकि सुनने की उलझन जस की तस रह सकती है। ऑडियो अभ्यास में अलग-अलग संकेतों को लगातार गिनने के बजाय अक्षर की पूरी लय की तुलना करें।
अंकों के लिए कुछ साफ़ आधार रखें। 4 में चार dit और एक dah है; 6 में एक dah और चार dit। 5 में सभी dit हैं, जबकि 0 में सभी dah। ये आधार पक्के हो जाएँ, तो सभी दस अंकों को मिला दें, ताकि क्रम आपके लिए जवाब न दे सके।
पहले दिन से ध्वनि और संकेतों के बीच पुल बनाएँ
ARRL की Tips for Learning Morse Code (CW) शुरुआती छात्रों को हर अक्षर या अंक को ध्वनि की तरह सीखने और सुनते समय dots और dashes न लिखने की सलाह देती है। वह Farnsworth अभ्यास सुझाती है: अक्षरों और अंकों को 15 words per minute पर भेजा जाता है, लेकिन उनके बीच ज़्यादा अंतर रखा जाता है। उन्हें सीख लेने के बाद यह अंतर कम किया जाता है।
इस सलाह और विज़ुअल डेक में से किसी एक को चुनने की ज़रूरत नहीं है। दोनों साधनों को अलग-अलग काम दें।
चरण 1: अक्षरों और अंकों के छोटे सेट को ऑडियो से जोड़ें
ऐसा CW trainer, recording, class या अभ्यास साथी चुनें जो उसी छोटे सेट को बेतरतीब क्रम में पेश कर सके। पूरी ध्वनि सुनें, अक्षर या अंक बताकर जवाब दें और जिसमें चूक हो उसे दोबारा सुनें। तालिका जवाब देने के बाद ही देखें।
साथ ही उन्हीं संयोजनों को दोनों विज़ुअल दिशाओं में पढ़ें। इससे संकेत-लेखन पढ़ना सीखेंगे, बिना उसे ऑडियो अभ्यास का विकल्प बनाए।
केवल इसलिए नए अक्षर या अंक न जोड़ें कि हर मौजूदा कार्ड एक बार दिख चुका है। सेट तब बढ़ाएँ, जब मिलाने के बाद भी मौजूदा ध्वनियाँ अलग-अलग पहचानी जाती हों।
चरण 2: dots और dashes के सहारे अनुवाद करना छोड़ें
ऑडियो चले, तो सीधे अक्षर या अंक में जवाब दें। अगर मन में रास्ता “छोटा, लंबा, यानी A” है, तो लिखा हुआ कोड अब भी ध्वनि और जवाब के बीच आ रहा है।
ARRL के बताए Farnsworth method में हर अक्षर या अंक 15 words per minute पर ही बजता है, जबकि उनके बीच का बड़ा अंतर जवाब देने के लिए ज़्यादा समय देता है। अक्षर और अंक सीखने के बाद उनके बीच का अंतर कम करें। इससे हर अक्षर या अंक का अंदरूनी 1:3 समय बना रहता है और ध्वनि खिंचकर अलग-अलग beeps में नहीं टूटती।
विज़ुअल review जारी रखें, लेकिन उसे अलग सत्र में करें। सुनते समय जवाब देने की कोशिश पूरी होने से पहले छपी हुई तालिका न खोलें।
चरण 3: सीखे हुए अक्षर और अंक मिलाएँ, फिर ठीक-ठीक उलझनें लिखें
सीखे हुए पूरे सेट को मिला दें। “आज मॉर्स कोड खराब था” लिखने के बजाय A/N, U/D या जो भी जोड़ी सच में गलत हुई, उसे दर्ज करें। ऑडियो में उस जोड़ी का अभ्यास करें, फिर डेक से उसका लिखा हुआ संयोजन जाँचें।
गलतियों की छोटी सूची में तीन कॉलम रख सकते हैं:
| सुना | जवाब दिया | सही जवाब |
|---|---|---|
A की ध्वनि |
N | A |
U की ध्वनि |
D | U |
इस सूची में स्कोर या गति का अनुमान रखने की ज़रूरत नहीं है। इसका काम केवल अगली तुलना चुनना है।
चरण 4: अलग-अलग अक्षरों और अंकों से समूहों पर जाएँ
एक-एक अक्षर या अंक पहचानना बुनियादी स्तर है। असली प्रसारण हर जवाब के बाद नहीं रुकता। मिले-जुले सेट को ठीक-ठाक पकड़ पाएँ, तो हर संकेत के बाद रुके बिना छोटे बेतरतीब समूह सुनें। ऑडियो साधन या अभ्यास साथी की मदद से पहले शब्दों के बीच का अंतर और फिर आसान शब्द जोड़ें।
72-कार्ड डेक का दायरा अलग-अलग विज़ुअल संयोजनों पर खत्म हो जाता है। समूह सुनकर लिखने, शब्दों, callsigns, विराम-चिह्नों, prosigns और live signals के लिए डेक से बाहर अभ्यास चाहिए।
चरण 5: मॉर्स भेजने के अभ्यास के लिए अलग feedback लें
अक्षर/अंक-से-पैटर्न कार्ड जाँच सकते हैं कि आपको क्या भेजना है। वे संकेतों के बीच का अंतर, लय, key adjustment, हाथ चलाने का तरीका या दूसरे ऑपरेटर को मिलने वाला संकेत नहीं परख सकते। भेजना लक्ष्य का हिस्सा बने, तो निगरानी में अभ्यास करें और किसी अनुभवी, योग्य व्यक्ति से feedback लें।
विज़ुअल और सुनने का एक व्यावहारिक संयुक्त सत्र
विज़ुअल और सुनने के अभ्यास साथ चल सकते हैं, बस दोनों के जवाब जाँचने के नियम न मिलाएँ:
- छोटे विज़ुअल सेट का review करें। जवाब दिखाने से पहले सटीक पैटर्न बताएँ।
- उसी सीखे हुए अक्षर-अंक सेट को सुनें। सीधे अक्षर या अंक में जवाब दें, लिखे हुए dot-dash क्रम में नहीं।
- एक ठोस उलझन दर्ज करें। बार-बार हुई जोड़ी या लंबाई की गलती चुनें।
- दोनों माध्यमों में उसे सुधारें। छपे पैटर्न का फर्क देखें, फिर उन्हें बेतरतीब क्रम में सुनें।
- बिना रुके ऑडियो समूह से खत्म करें। एक अक्षर या अंक छूट जाए, तो पूरी धारा रोकने के बजाय आगे बढ़ते रहें।
नए अक्षर और अंक तभी जोड़ें, जब सत्र में मिले-जुले सेट को सुनने की गुंजाइश बची हो। वरना विज़ुअल डेक बढ़ता रहेगा और ऑडियो वाला सेट हमेशा पीछे छूट जाएगा।
72-कार्ड मॉर्स कोड डेक से शुरू करें और उसके साथ अलग ऑडियो स्रोत भी खुला रखें। डेक लिखे हुए संयोजन सिखाता है; सुनने का अभ्यास ध्वनियाँ और उनका समय सिखाता है।
मॉर्स कोड वर्णमाला: आम सवाल
क्या यह पूरी अंतरराष्ट्रीय मॉर्स कोड वर्णमाला है?
यह ITU-R M.1677-1 में परिभाषित A–Z और 0–9 वाला पूरा हिस्सा है: मूल Latin वर्णमाला के 26 अक्षर और दस अंक। पूरी recommendation में accent वाला é, विराम-चिह्न, दूसरे संकेत और संचालन के नियम भी शामिल हैं। ये इस शुरुआती तालिका के दायरे से बाहर हैं।
क्या मॉर्स कोड के dots और dashes की लंबाई बराबर होती है?
नहीं। ITU के समय अनुपातों के मुताबिक dah, dit से तीन गुना लंबा होता है। एक अक्षर या अंक के भीतर की खामोशी एक dit unit, अक्षरों या अंकों के बीच की खामोशी तीन units और शब्दों के बीच की खामोशी सात units होती है।
क्या मॉर्स कोड फ़्लैशकार्ड में ऑडियो शामिल है?
नहीं। मुफ़्त डेक में 36 अक्षरों और अंकों को दो दिशाओं में याद करने वाले 72 विज़ुअल कार्ड हैं। इसमें ऑडियो या समय के अभ्यास नहीं हैं। अगर सुनना आपका लक्ष्य है, तो शुरुआत से ही इसके साथ अलग CW ऑडियो स्रोत इस्तेमाल करें।
क्या मुझे पहले चार्ट से मॉर्स कोड सीखना चाहिए?
सटीक लिखे हुए संयोजन जाँचने के लिए तालिका इस्तेमाल करें। विज़ुअल डिकोडिंग के लिए तालिका और दोनों दिशाओं वाले कार्ड सीधे काम आते हैं। CW सुनकर समझने के लिए पहले दिन से ऑडियो अभ्यास शुरू करें, ताकि हर अक्षर या अंक केवल अनुवाद की जाने वाली तस्वीर न रहे, बल्कि सुनकर पहचाना जाने वाला पैटर्न बने।
मॉर्स कोड के अंक कैसे याद करूँ?
पाँच-संकेत वाला ढाँचा सीखें, फिर अंकों का बेतरतीब क्रम में अभ्यास करें। 1 से 5 तक शुरुआत में dits जुड़ते हैं; 6 से 9 तक शुरुआत में dahs जुड़ते हैं; 0 पाँच dah है। बेतरतीब क्रम में जवाब देने से पता चलता है कि पूरी पंक्ति मन में दोहराए बिना आपको अंक याद है या नहीं।
क्या विज़ुअल फ़्लैशकार्ड मुझे CW सुनकर धाराप्रवाह समझना सिखा सकते हैं?
नहीं। वे अक्षर या अंक और पैटर्न के संयोजन याद करना आसान बना सकते हैं और बता सकते हैं कि कौन-सी विज़ुअल जोड़ियाँ उलझ रही हैं। मॉर्स कोड को धाराप्रवाह सुनकर समझने के लिए पूरी ध्वनियाँ, समूह, उनके बीच का अंतर और आखिरकार असलियत के करीब प्रसारण बार-बार सुनना भी ज़रूरी है।
तालिका, कार्ड और ऑडियो—तीनों को अलग काम दें
सही संदर्भ चाहिए, तो मॉर्स कोड तालिका देखें। A–Z और 0–9 के विज़ुअल संयोजन दोनों दिशाओं में पक्के करने हों, तो मुफ़्त दोनों दिशाओं वाला डेक इस्तेमाल करें। अगर लक्ष्य काग़ज़ पर बने निशान पढ़ने के बजाय CW सुनकर समझना है, तो पहले दिन से ऑडियो इस्तेमाल करें।
अक्षरों और अंकों के एक छोटे साझा सेट से शुरू करें। जिन जोड़ियों में सच में उलझते हैं, उनका अभ्यास करें और अलग-अलग ध्वनियों से समूहों की ओर बढ़ते रहें। तालिका बताती है कि हर अक्षर या अंक में कौन-से संकेत हैं। सुनने का अभ्यास उसे एक पूरी ध्वनि की तरह पहचानना सिखाता है।