Карточки для HSK 3.0 в 2026 году: не перепутайте версии 2.0 и 3.0

В январе 2026 года экзамены HSK для уровней 1–6 с разницей всего в неделю проходили по двум разным версиям. Экзамен по регулярному расписанию 24 января проводился по HSK 2.0, а пилотный экзамен 31 января в отдельных центрах — по HSK 3.0. Колода, собранная для одного расписания, может не подойти для другого.

Именно это осложняет создание карточек для HSK 3.0 в 2026 году. Если вы записываетесь на экзамен уровней 1–6, уточните версию, прежде чем скачивать список слов или собирать колоду. Затем возьмите соответствующую официальную программу, чётко разделите лексику, иероглифы и грамматику, а повторение отдельных элементов поручите FSRS. Полноценные занятия аудированием, письмом и устной речью, а также выполнение пробных вариантов на время по-прежнему остаются за пределами колоды.

Сначала уточните версию своего экзамена уровней 1–6 в 2026 году

В уведомлении Chinese Testing International (CTI) о пилоте HSK 3.0 сказано, что 31 января 2026 года пилотный экзамен для уровней HSK 1–6 прошёл в отдельных экзаменационных центрах. Там же указано, что экзамены уровней 1–6 по регулярному расписанию в 2026 году проводятся по HSK 2.0, а дата официального запуска HSK 3.0 будет объявлена отдельно. В рамках пилота для уровней 3–6 требовалось одновременно зарегистрироваться на соответствующие письменный и устный экзамены.

По состоянию на 28 июля 2026 года это по-прежнему последнее официальное сообщение о переходе уровней 1–6, опубликованное на странице уведомлений HSK 3.0. Новая программа, примеры заданий и один пилот не означают, что все последующие записи на экзамены уровней 1–6 автоматически относятся к HSK 3.0. В официальном календаре уровни HSK 7–9 указаны отдельно; в уведомлении даты этих экзаменов продвинутого уровня не названы HSK 2.0.

Для конкретной записи на экзамен проверьте три вещи:

1. Откройте официальный календарь экзаменов на 2026 год и найдите свою дату в разделе уровней 1–6.
2. Прочитайте уведомление о регистрации именно от своего экзаменационного центра. Ищите явное указание версии, а не только номера уровня.
3. Если на странице регистрации всё ещё непонятно, спросите у центра, будет ли это HSK 2.0 или HSK 3.0 и нужно ли одновременно сдавать устный экзамен.

Сохраните ответ вместе с датой и источником. Заметка HSK 2.0, уровень 4, подтверждено экзаменационным центром 28 июля гораздо полезнее папки с названием новый HSK.

После смены даты или центра проверьте версию ещё раз. То же самое сделайте при переносе экзамена: версия привязана к конкретным дате и центру, а не к самому учащемуся.

Храните HSK 2.0 и HSK 3.0 в разных колодах

Не объединяйте две программы в одну огромную колоду по китайскому в надежде потом разобраться с помощью тегов. Значительная часть материала может совпадать, но распределение по уровням и требования к заданиям могут различаться. В очереди для подготовки к экзамену версия должна быть сразу видна.

Используйте названия колод, в которых границу трудно не заметить:

• HSK-2.0-L4 — экзамен 2026-08-23
• HSK-3.0-L4 — на будущее
• Общий китайский — не для конкретного экзамена

На обратной стороне каждой экзаменационной карточки добавьте короткую строку об источнике:

Версия: HSK 3.0
Уровень: 4
Источник: официальная программа, лексика
Проверено: 2026-07-28

Если подтверждено, что ближайший экзамен проходит по HSK 2.0, повторяйте колоду HSK 2.0. Для долгосрочного изучения китайского можно брать более широкий материал HSK 3.0, но он не должен незаметно попадать в очередь подготовки к экзамену 2.0.

Если на старой карточке нет источника, перенесите её во временную колоду не проверено. Не возвращайте её в экзаменационные повторения, пока не сверите слово, иероглиф, грамматическую конструкцию или правило задания с нужной программой.

Собирайте колоду по официальным материалам HSK 3.0

В официальном обзоре HSK новая система описана как три ступени и девять уровней. Официальная программа охватывает пять компонентов: задачи, темы, лексику, грамматику и китайские иероглифы. Это гораздо надёжнее случайного списка из интернета с подписью «новый HSK».

Если подтверждено, что вы сдаёте HSK 3.0, используйте источники в таком порядке:

1. Начните с официальной страницы программы HSK 3.0.
2. Скачайте размещённую там официальную экзаменационную программу и в каждом компоненте выберите свой уровень.
3. С той же страницы скачайте официальный комплект примеров заданий HSK 3.0. Используйте его, чтобы разобраться в форматах пилотного экзамена и выявить ошибки.
4. Правила для выбранной даты в конкретном центре ищите в его уведомлении о регистрации.

Программа показывает, какой материал относится к каждому уровню. Примеры заданий показывают, как эти знания используются в материалах 3.0. Но только уведомление о регистрации определяет, какую версию вы сдаёте.

Более общие Стандарты уровней владения китайским языком помогут разобраться в модели из трёх ступеней и девяти уровней, но они не заменяют актуальную экзаменационную программу и уведомление о вашей записи.

Не копируйте в колоду целиком официальный список лексики или пробный вариант. Выберите небольшую порцию, составьте собственные короткие вопросы и сохраните ссылку на источник. Скопированный список даёт перечень материала, но не учит вспоминать его без подсказки.

Разделите материал по тому, что он тренирует

Слово, его письменная форма и употребление в предложении связаны, но это разные цели для запоминания. Перегруженная карточка скрывает, какая именно часть ответа не удалась.

Карточкам с лексикой HSK нужны контекст и направление

Начните со значения в коротком предложении:

• Лицевая сторона: 我下个月要搬家。Что здесь значит 搬家?
• Обратная сторона: переезжать; bānjiā

Затем при необходимости добавьте карточку на активное воспроизведение:

• Лицевая сторона: переезжать; bānjiā
• Обратная сторона: 搬家

搬家 входит в лексику уровня 3 официальной программы HSK 3.0. Это предложение составлено специально для примера, а не скопировано из экзаменационного задания. Используйте тот же принцип со словами нужного вам подтверждённого уровня: одно значение, короткий контекст и один ответ, который можно однозначно оценить.

Не показывайте на лицевой стороне сразу иероглифы, пиньинь, перевод и пример. Такая карточка почти ничего не требует от памяти. И не перечисляйте на обратной стороне пять значений на русском, если только контекст программы действительно не требует знать их все.

Для похожих слов спрашивайте о различии:

• Лицевая сторона: 办法 и 方法 могут относиться к «способу». Почему в моём предложении из источника лучше подходит 办法?
• Обратная сторона: Добавьте проверенное объяснение от преподавателя или из официального учебного материала и один короткий пример.

Не придумывайте объяснение по отрывку из словарной статьи. Сначала проверьте его.

Разделяйте узнавание и написание китайских иероглифов

Узнать иероглиф и написать его от руки — разные задачи. Делайте отдельные карточки, только если оба навыка нужны для вашего уровня и формата экзамена.

Узнавание:

• Лицевая сторона: 搬
• Обратная сторона: bān; перемещать или переносить; встречается в 搬家

Написание:

• Лицевая сторона: Напишите bànfǎ («метод» или «способ») по-китайски.
• Обратная сторона: 办法

Открывайте ответ на карточке по написанию только после того, как сами записали его. Сравните иероглифы целиком и лишь затем выберите оценку повторения. Если важны порядок черт или качество почерка, занимайтесь с преподавателем, прописями или инструментом для письма. На обратной стороне можно показать правильный ответ, но сама карточка не сможет оценить написанный от руки иероглиф.

В официальной программе иероглифы для узнавания и написания приведены отдельно. 搬 относится к иероглифам уровня 3 для узнавания, а 办法 входит в лексику уровня 3, причём оба иероглифа — 办 и 法 — включены в список для написания на уровне 3. Проверьте нужный уровень и список, прежде чем считать, что каждое слово, которое вы должны прочитать, нужно также уметь написать от руки.

Карточки по грамматике HSK должны заставлять вас что-то составить

Название вроде конструкция с 把 создаёт ощущение знакомого материала. Короткое задание на воспроизведение проверяет, можете ли вы эту конструкцию использовать:

• Лицевая сторона: Расположите части в правильном порядке: 我 / 那本书 / 放在桌子上了 / 把
• Обратная сторона: 我把那本书放在桌子上了。

Ещё один полезный формат — сравнение:

• Лицевая сторона: Вставьте 才 или 就: 他八点___到，我七点___到了。
• Обратная сторона: Укажите ответ, проверенный по своему учебному источнику, и кратко объясните разницу во времени.

На одной карточке оставляйте одну конструкцию. Если для ответа нужны три абзаца грамматических пояснений, вопрос, скорее всего, слишком широкий. Храните объяснение отдельно, а в карточке проверяйте одно конкретное решение.

Карточки для аудирования фиксируют неуслышанное различие, а не заменяют аудирование

Выполните официальное задание по аудированию с аудиозаписью и по указанным правилам. После проверки ответа создавайте текстовую карточку только в том случае, если к ошибке привёл пробел в знании языка, который может проявиться снова.

Например:

• слово, которое вы знаете на письме, но не узнали в естественном темпе
• тон или слог, которые вы постоянно путаете
• выражение времени, из-за которого вы перепутали последовательность событий
• фраза, выражающая намерение говорящего, которую вы поняли неверно

Точно запишите, что произошло:

• Лицевая сторона: Какое слово в диалоге из примера изменило план с «уже» на «снова»?
• Обратная сторона: Добавьте проверенное слово, пиньинь, значение и короткое собственное предложение.

Затем вернитесь к незнакомой аудиозаписи. Чтение этой карточки не тренирует понимание в реальном времени, смену говорящих, ведение заметок и внимание на протяжении всей записи.

Карточки по заданиям и устной речи дают подсказки, а не имитируют экзамен

В разделе официальной программы о задачах описано, что учащиеся должны уметь делать в повседневной жизни, учёбе и работе. Официальный комплект примеров показывает форматы пилотного HSK 3.0. Проверьте оба источника, прежде чем создавать карточку для конкретного формата.

Карточка по заданию может напоминать о выводе, сделанном после разбора ошибки:

• Лицевая сторона: Какие три детали я не определил перед ответом на это задание с сообщением?
• Обратная сторона: Адресат, цель и необходимая информация.

Карточка для устной речи может давать новую тему:

• Лицевая сторона: Расскажите о недавней смене планов. Назовите первоначальный план, причину и результат.
• Обратная сторона: Самопроверка: названы все три части; использована целевая грамматическая конструкция; затем сверить ответ с комментариями преподавателя.

Произнесите ответ вслух, прежде чем открывать обратную сторону. Не заучивайте готовый отрепетированный ответ. И главное, не считайте результат самопроверки официальной оценкой за устный ответ. Карточки не могут оценить произношение, беглость, соответствие теме или действующим критериям.

Превращайте ошибки из официальных примеров заданий в короткие карточки

Сначала выполните пробный вариант. Простое копирование не поможет разобраться в ошибках.

Используйте такой цикл разбора:

1. Выполните небольшой блок из официального комплекта примеров по приведённым в нём инструкциям.
2. Отметьте свой ответ и момент, когда вы начали сомневаться.
3. Проверьте официальный ответ или пояснение.
4. Определите причину: лексика, узнавание иероглифов, грамматика, аудирование, выбор при выполнении задания, качество письма, качество устного ответа или темп.
5. Создайте карточку с лицевой и обратной сторонами, только если один небольшой фрагмент знания поможет не повторить ту же ошибку.
6. Проверьте, усвоили ли материал, на другом вопросе.

Вот как выглядит такое преобразование:

Проверенная ошибка	Полезная карточка	Дальнейшая работа вне колоды
Неверно прочитали знакомый иероглиф в составе слова	Карточка на чтение и значение иероглифа в этом слове	Прочитать новый короткий текст
Выбрали неверное слово, потому что два значения были близки	Короткая контекстная карточка на выбор слова и различие	Попробовать ещё одно предложение без подсказок
Перепутали порядок слов в грамматическом задании	Карточка на расстановку частей или исправление ошибки	Написать новое предложение с этой конструкцией
Не услышали маркер времени в аудиозаписи	Карточка на этот маркер и обозначаемое им следствие	Послушать незнакомый диалог
Не смогли выстроить устный ответ	Подсказка для плана из трёх частей	Записать новый полный ответ и получить обратную связь
Не хватило времени	Обычно карточка не нужна	Ещё раз выполнить раздел на время и скорректировать темп

Не помещайте на лицевую сторону полное официальное задание, а на обратную — ответ из ключа. Оригинал должен оставаться в официальном комплекте. Запишите на карточке вывод своими словами и добавьте достаточно информации об источнике, чтобы потом его проверить.

В статье «Как превращать результаты тестов в карточки» тот же процесс диагностики разобран подробнее. Статья «Карточки или практические тесты» объясняет, почему после карточки нужен новый вопрос.

Повторяйте карточки HSK с помощью FSRS, не раздувая очередь

FSRS определяет, когда пора повторить сохранённую карточку. Но он не знает, относится ли карточка к HSK 2.0 или 3.0, правильно ли в ней записан китайский и соответствует ли вопрос вашему уровню.

Начните с небольшой порции материала текущего раздела и закрывайте запланированные повторения, прежде чем добавлять новые карточки. Разделите карточки на пять хорошо различимых групп с помощью названий колод или тегов:

• лексика
• иероглифы-узнавание
• иероглифы-написание
• грамматика
• ошибка-из-примера

Если карточка фиксирует реальную трудность, обнаруженную на практике, можно добавить поддержка-аудирования, задание или подсказка-для-устной-речи. Не превращайте в карточку каждую строку программы в первый же день. Очередь разрастётся раньше, чем вы достаточно хорошо разберётесь в материале и сможете составлять удачные вопросы.

Во время повторения ответьте, прежде чем открывать обратную сторону. Выбирайте Again, если не смогли вспомнить или ответили неверно; Hard — если правильный ответ дался с большим трудом; Good — при обычном успешном воспроизведении; Easy — если правильный ответ пришёл без усилий. В статье «Again или Hard в FSRS» разобраны конкретные спорные случаи с частичными ответами и подсказками.

Если карточку снова и снова невозможно однозначно оценить, отредактируйте её. Отделите значение от написания, уберите лишние факты или яснее сформулируйте требуемый ответ. FSRS отлично планирует понятные карточки, но не спасает расплывчатые.

Полноценная языковая практика должна оставаться за пределами колоды

HSK — языковой экзамен. Карточки с короткими вопросами покрывают лишь часть подготовки.

Регулярно практикуйте:

• полные разделы аудирования с незнакомыми официальными аудиозаписями
• чтение текстов и ответы на связанные между собой вопросы
• написание иероглифов, предложений и более длинных ответов на требуемом уровне
• устные ответы на новые вопросы, запись своей речи и получение квалифицированной обратной связи
• полные пробные варианты или отдельные разделы на время
• работу именно в том формате — бумажном или компьютерном, — на который вы записались

Карточки помогают удержать в памяти слово, иероглиф, конструкцию или исправление, обнаруженное в более крупном задании. Они не воспроизводят экзаменационный вариант, не проигрывают официальные аудиозаписи, не оценивают аудирование, почерк и речь и не показывают, подходит ли вам выбранный темп.

Такая граница заодно уменьшает колоду. Ошибка из-за незнакомого слова может стать карточкой. Если через 30 минут вы потеряли концентрацию, обычно нужен более длинный практический блок, а не напоминание сосредоточься.

Где пригодится Flashcards Open Source App

Flashcards Open Source App помогает с той частью плана, которая отвечает за запоминание. В приложении можно создавать и редактировать карточки с лицевой и обратной сторонами, проходить запланированные повторения и использовать четыре оценки Again, Hard, Good и Easy вместе с планированием FSRS. Основные функции бесплатны, а исходный код открыт.

Один из практичных вариантов настройки:

1. Создайте отдельную колоду для каждой подтверждённой комбинации версии и уровня.
2. Добавьте несколько карточек из соответствующей официальной программы.
3. После работы с официальными примерами добавляйте только проверенные выводы из ошибок, которые пригодятся в других заданиях.
4. Повторяйте карточки, когда FSRS назначит их на повторение.
5. Редактируйте или удаляйте вопросы, которые непонятны, устарели или относятся не к той версии.

Приложение не содержит официальных колод HSK, не импортирует за вас программу HSK, не оценивает устную речь и не имитирует экзамен HSK. Вы сами выбираете источники и проверяете каждую карточку. Веб-версия находится на стадии бета-тестирования и работает без гарантированного уровня обслуживания; если вам нужен полный контроль над стеком с открытым исходным кодом, приложение можно развернуть самостоятельно.

Перед выбором варианта работы посмотрите актуальный список возможностей и руководство по началу работы.

FAQ о карточках для HSK 3.0

Все ли экзамены HSK уровней 1–6 в 2026 году проходят по HSK 3.0?

Нет. По состоянию на 28 июля в официальном уведомлении сказано, что экзамен уровней 1–6 в отдельных центрах 31 января был пилотом HSK 3.0, экзамены уровней 1–6 по регулярному расписанию 2026 года проходят по HSK 2.0, а официальный запуск будет объявлен отдельно. В официальном календаре уровни 7–9 указаны отдельно. Проверьте дату, уровень, центр и уведомление о регистрации.

Можно ли использовать старые карточки с лексикой HSK 2.0?

Карточки с корректным китайским можно оставить для общего изучения языка, но не считайте, что распределение по уровням и актуальность для экзамена сохранились. Сверьте каждую карточку с программой той версии, по которой пройдёт ваш экзамен, и лишь затем переносите её в колоду с конкретной версией.

Стоит ли показывать на одной карточке иероглифы, пиньинь и перевод?

Только если для ответа по-прежнему нужно что-то вспомнить. Разделяйте узнавание, значение, подсказку по произношению и написание иероглифов, если вместе они делают ответ слишком лёгким или не позволяют однозначно его оценить.

Достаточно ли карточек для аудирования и устной части HSK?

Нет. Они помогают удержать лексику, различия, подсказки для ответа и разобранные ошибки. Вам всё равно нужны незнакомые аудиозаписи, полные устные ответы, обратная связь и выполнение практических заданий в официальном формате на время.

Уточните версию и сделайте первые десять карточек

Для экзамена уровней 1–6 сначала проверьте данные своей записи на конкретный экзамен. Зафиксируйте HSK 2.0 или пилот HSK 3.0, уровень, дату, центр и источник. Затем откройте соответствующую официальную программу и сделайте десять коротких карточек по материалу, который сейчас изучаете.

Разделяйте лексику, иероглифы, грамматику и разбор ошибок из примеров заданий. Пусть FSRS планирует повторение этих карточек, а полное аудирование, чтение, письмо, устную речь и задания на время вы продолжайте практиковать отдельно.

Вот практичный способ готовиться к HSK в 2026 году: подходящий материал для нужной версии и никаких загадочных карточек, которые незаметно кочуют между 2.0 и 3.0.