2026年版 HSK 3.0フラッシュカード: HSK 2.0と3.0を混同しない
2026年1月、HSK 1~6級では、わずか1週間の間に2つのバージョンが使われました。通常日程の1月24日はHSK 2.0、その1週間後の1月31日に一部の試験会場で行われた試行試験はHSK 3.0でした。一方の日程に合わせて作ったデッキが、もう一方には合わないことがあります。
これが2026年に HSK 3.0フラッシュカード を作る難しさです。HSK 1~6級を受験する場合は、単語リストをダウンロードしたり、デッキを作ったりする前にバージョンを確認してください。そのうえで、対応する公式シラバスを使い、語彙、漢字、文法を区別して管理し、覚え直す価値のある小さな学習項目をFSRSで復習します。リスニング、作文、スピーキング、時間を計った問題演習は、引き続きデッキの外で行います。

まず、2026年に受けるHSK 1~6級がどのバージョンか確認する
Chinese Testing International(CTI)のHSK 3.0試行試験のお知らせによると、2026年1月31日の試行試験は、一部の試験会場でHSK 1~6級を対象に実施されました。また、2026年の通常日程のHSK 1~6級ではHSK 2.0を使用し、HSK 3.0の正式な開始日は別途発表すると明記されています。この試行試験では、3~6級の筆記試験と、対応する口頭試験を同時に申し込む必要がありました。
2026年7月28日時点でも、これがHSK 3.0公式お知らせページで公開されているHSK 1~6級への導入に関する最新情報です。新しいシラバスやサンプル問題が公開され、試行試験が1回行われたからといって、それ以降のHSK 1~6級がすべてHSK 3.0になるわけではありません。公式試験日程ではHSK 7~9級が別に掲載されており、このお知らせは上級試験の日程をHSK 2.0とはしていません。
自分が受ける試験について、次の3点をすべて確認してください。
- 2026年公式試験日程を開き、HSK 1~6級の欄から自分の受験日を探す。
- 実際に受験する試験会場の申込案内を読む。級の数字だけでなく、バージョンが明記されているか確認する。
- 申込ページではっきりしない場合は、HSK 2.0とHSK 3.0のどちらを使うのか、口頭試験も一緒に受けるのかを会場に問い合わせる。
確認結果は、日付と情報源も含めて保存します。HSK 2.0、4級、7月28日に試験会場へ確認済みというメモのほうが、新HSKというフォルダ名よりずっと役に立ちます。
受験日や会場を変更したら、もう一度確認してください。バージョンは受験者に固定されるものではなく、申し込んだ試験ごとに決まります。
HSK 2.0とHSK 3.0は別のデッキにする
2つのシラバスを巨大な中国語デッキにまとめて、あとからタグで何とかしようとしないでください。中国語の内容には重なる部分が多くても、級の割り当てや試験で求められる内容は異なる可能性があります。試験用の復習キューを見れば、どのバージョンかすぐ分かるようにします。
境界を見落としにくいデッキ名を使います。
HSK-2.0-L4 — 試験 2026-08-23HSK-3.0-L4 — 今後の学習一般中国語 — 試験用ではない
試験用カードの裏面には、出典を短く記録します。
バージョン: HSK 3.0
級: 4
出典: 公式シラバス、語彙
確認日: 2026-07-28
次に受ける試験がHSK 2.0だと確認できたら、最初のデッキを復習します。長期的な中国語学習として、より広いHSK 3.0の内容を勉強することはできます。ただし、その内容が2.0試験用のキューにいつの間にか混ざらないようにしてください。
古いカードに出典がなければ、一時的なunverifiedデッキへ移します。必要なシラバスのどこに、その単語、漢字、文法項目、課題のルールが載っているか確認できるまでは、試験用の復習から外してください。
HSK 3.0の公式資料一式から作る
HSK公式概要では、新しい枠組みを3段階9級と説明しています。新シラバスが扱うのは、課題、話題、語彙、文法、漢字の5項目です。「新HSK」と書かれただけの出所不明なウェブ上のリストより、こちらのほうがずっと確かな出発点です。
受験する試験がHSK 3.0だと確認できたら、次の順番で資料を使います。
- HSK 3.0公式シラバスのページから始める。
- ページからリンクされている公式試験シラバスをダウンロードし、各項目で自分の級に該当する範囲を確認する。
- 同じページから、HSK 3.0の公式サンプル問題一式をダウンロードする。試行試験の形式を理解し、間違いの原因を診断するために使う。
- 受験する試験に固有の規則は、試験会場の申込案内で確認する。
シラバスを見れば、各級に何が含まれるか分かります。サンプル問題を見れば、その知識が3.0の試験資料でどう使われるか分かります。それでも、自分がどのバージョンを受験するかを決めるのは申込案内です。
より広い範囲を扱う国際中文教育中文水平等級標準は、3段階9級の枠組みを理解する助けになります。ただし、現行の試験シラバスや、自分の申込内容に関する案内の代わりにはなりません。
公式の語彙リストやサンプル問題を、丸ごとデッキへコピーしないでください。無理なく扱える量を選び、短い問いを自分で書き、出典リンクを残します。コピーしたリストから得られるのは項目の一覧です。役立つ想起練習にはなりません。
鍛える技能ごとにカードを分ける
単語の意味、その表記、文中での使い方には関連がありますが、覚える対象は同じではありません。1枚に詰め込むと、どの部分を思い出せなかったのか分からなくなります。
HSK語彙フラッシュカードには文脈と答える方向が必要
まずは短い文の中で意味を問います。
- 表面:
我下个月要搬家。ここで搬家はどういう意味? - 裏面:
引っ越す;bānjiā
必要な場合だけ、次に中国語を思い出すカードを追加します。
- 表面:
引っ越す;bānjiā - 裏面:
搬家
搬家はHSK 3.0公式シラバスで3級の語彙として掲載されています。ここで使った例文は独自に作ったもので、試験問題からコピーしたものではありません。受験する級で確認できた単語にも、同じ形を使います。1つの意味、1つの短い文脈、採点できる1つの答えに絞ってください。
表面に漢字、ピンイン、訳、例文をすべて表示するのは避けます。それでは、ほとんど何も思い出す必要がありません。シラバス上の文脈で本当に必要な場合を除き、裏面に5つもの訳語を並べるのも避けてください。
紛らわしい単語は、違いを問います。
- 表面:
办法と方法は、どちらも「方法」に関係する語です。出典の例文では、なぜ办法のほうが適切? - 裏面: 先生または公式教材で確認した違いと、短い例文を1つ追加する。
辞書の短い説明だけを見て、違いを作り上げないでください。先に確認します。
中国語の漢字フラッシュカードは、認識と書字を分ける
漢字を見て分かることと、手で書けることは別の技能です。自分の級と受験形式で両方が必要な場合に限り、別々のカードを作ります。
認識:
- 表面:
搬 - 裏面:
bān;移す、運ぶ;搬家で使われる
書字:
- 表面:
bànfǎ(「方法」「手段」)を中国語で書く。 - 裏面:
办法
書字カードでは、実際に書き終わるまで裏面を表示しないでください。字形全体を見比べてから、復習評価を選びます。筆順や手書きの質も重要なら、先生、練習帳、書字ツールを使って練習してください。テキストの裏面に正しい字形を示すことはできますが、自分が書いた漢字の正誤や出来までは判定できません。
公式シラバスでは、認識する漢字と書字する漢字が分けられています。搬は3級の認識漢字、办法は3級の語彙で、办と法はいずれも3級の書字リストに掲載されています。読む必要がある語はすべて手書きできなければならない、と考える前に、該当する級とリストを確認してください。
HSK文法フラッシュカードでは、実際に文を組み立てる
把構文のようなラベルを見るだけでは、見覚えが生まれるだけです。短い文を作る問題なら、実際に使えるか確かめられます。
- 表面:
語句を並べ替える: 我 / 那本书 / 放在桌子上了 / 把 - 裏面:
我把那本书放在桌子上了。
対比を使う形式も役立ちます。
- 表面:
才か就を入れる: 他八点___到,我七点___到了。 - 裏面: 学習資料で確認した答えに続けて、時間の対比を短く説明する。
1枚につき1つの構文に絞ります。答えに文法解説が3段落も必要なら、問いの範囲が広すぎるはずです。解説は別の場所に保存し、その中の1つの判断だけをカードで問います。
リスニングカードには、音声問題ではなく聞き逃したポイントを残す
公式音声を指定された条件で聞き、リスニング問題を最後まで解きます。答えを確認したあと、ほかの場面でも繰り返しそうな言語知識の抜けが原因だった場合に限り、テキストカードを作ります。
たとえば、次のような場合です。
- 文字では知っている単語を、自然な速さでは聞き取れなかった
- 声調や音節の違いを何度も聞き間違える
- 時間表現を聞き違え、出来事の順序を逆に捉えた
- 話し手の意図を示す表現を誤解した
何が起きたのか、正確に書きます。
- 表面:
サンプル会話で、予定を「もう」から「もう一度」に変えた語はどれ? - 裏面: 確認済みの単語、ピンイン、意味、独自に作った短い例文を追加する。
そのあと、初めて聞く音声に戻ります。このカードを読んでも、リアルタイムの理解、話者の切り替わり、メモ取り、音声全体にわたって集中を保つ力は身に付きません。
課題・スピーキングカードは、試験の再現ではなく手がかり
公式シラバスの課題セクションには、日常生活、学習、仕事の場面で何ができるべきかが記載されています。公式サンプル一式では、HSK 3.0試行試験の形式を確認できます。特定の形式に合わせたカードを作る前に、両方を確認してください。
課題カードには、確認済みの間違いから学んだ判断を残せます。
- 表面:
このメッセージ課題に答える前に、見落とした3つの情報は? - 裏面:
相手、目的、必要な情報。
スピーキングカードでは、新しい話題を示せます。
- 表面:
最近、予定を変更した経験について話す。元の予定、理由、結果を述べる。 - 裏面:
自己確認: 3点すべてに答えた。目標の文法を使った。そのあと、先生のフィードバックと比べる。
裏面を見る前に、声に出して答えてください。完成されたスピーチを丸暗記するのは避けます。さらに大切なのは、自己確認を公式のスピーキング評価だと考えないことです。フラッシュカードでは、発音、流暢さ、内容の関連性、現行の採点基準を満たす回答かどうかを判定できません。
公式サンプル問題でのミスを小さなカードに変える
サンプル問題は、コピーしても役に立ちません。実際に解いたあとからが本番です。
次の振り返り手順を使います。
- 公式サンプル一式から小さなまとまりを選び、指示どおりに解く。
- 自分の答えと、迷い始めた箇所を記録する。
- 公式の解答または解説を確認する。
- 原因を分類する。語彙、漢字の認識、文法、リスニング、課題上の判断、作文力、スピーキング力、時間配分のいずれか。
- 1つの小さな知識を覚えることで同じ間違いを防げる場合に限り、表裏カードを作る。
- 別の問題で、学んだことをもう一度試す。
実際の変換例は次のとおりです。
| 確認済みの間違い | カードに残す内容 | デッキ外での次の練習 |
|---|---|---|
| 熟語の中で、見慣れた漢字を読み違えた | その熟語で、漢字から読みと意味を答えるカード | 新しい短文を読む |
| 2つの意味が近く、違う単語を選んだ | 短い文脈で、単語の選択と違いを問うカード | ヒントなしで別の文を試す |
| 文法問題で語順を間違えた | 語句の並べ替え、または誤文訂正カード | その文型で新しい文を書く |
| 音声の時間表現を聞き落とした | その表現と、何が起きることを示すかを問うカード | 初めて聞く会話を聞く |
| 口頭回答をまとめられなかった | 3つの要素で構成を考える手がかり | 新しい回答を最後まで録音し、フィードバックを受ける |
| 時間が足りなかった | 通常、カードは作らない | 時間を計って同じセクションを解き、ペースを調整する |
公式問題を丸ごと表面に置き、解答を裏面に置かないでください。元の問題は公式資料の中に残します。カードには学んだことを自分の言葉で書き、あとで確認できるだけの出典情報を添えてください。
クイズ結果をフラッシュカードに変える方法では、同じ診断プロセスをさらに詳しく説明しています。フラッシュカードと模擬試験の違いでは、カードのあとに初見の問題へ取り組む必要がある理由を解説しています。
復習キューを膨らませず、FSRSでHSKフラッシュカードを復習する
FSRSが決めるのは、保存したカードを次にいつ復習するかです。そのカードがHSK 2.0と3.0のどちらに属するか、中国語が正しいか、問いが自分の級に合っているかまでは判断できません。
いま学んでいる単元から少量だけ追加し、新しいカードを増やす前に、復習期限を迎えたカードに取り組みます。デッキ名またはタグで、次の5つの内容グループを見分けられるようにします。
vocabularycharacters-recognitioncharacters-writinggrammarsample-miss
実際の練習で必要性が分かったカードには、listening-support、task、speaking-cueを追加してもかまいません。初日からシラバスの全項目をカードにしないでください。良い問いを書けるほど内容を理解する前に、復習キューだけが増えてしまいます。
復習中は、裏面を見る前に答えます。思い出せなかった、または答えを間違えた場合はAgain、かなり苦労したものの正解できた場合はHard、普通に思い出せた場合はGood、まったく苦労せず答えられた場合はEasyを選びます。FSRSのAgainとHardの使い分けでは、一部だけ正解した場合やヒントを使った場合など、迷いやすい例を具体的に扱っています。
何度見ても採点しにくいカードは編集してください。意味と書字を分ける、余計な事実を削る、必要な答えをもっと明確にする、といった修正ができます。FSRSは、明確なカードならうまく復習日を調整できます。曖昧なカードまでは救えません。
総合的な言語運用練習はデッキの外で続ける
HSKは語学試験です。小さな想起問題でカバーできるのは、試験対策の一部にすぎません。
次の練習も定期的に行ってください。
- 初めて聞く公式音声を使い、リスニングセクションを最後まで解く
- 読解文を読み、文章全体に関わる複数の問いに答える
- 求められる級に応じて、漢字、文、より長い文章を書く
- 新しい話題について話し、回答を録音し、専門知識のある指導者からフィードバックを受ける
- サンプル問題の全体またはセクション単位で時間を計って解く
- 申し込んだ試験と同じ紙媒体またはコンピューター形式で練習する
フラッシュカードは、大きな課題で見つかった単語、漢字、構文、訂正点を覚えておくために役立ちます。試験問題一式を再現すること、公式リスニング音声を再生して採点すること、手書き文字やスピーキングを評価すること、自分のペース配分が適切か確かめることはできません。
この役割分担により、デッキも小さく保てます。語彙の間違いにはカードが必要かもしれません。一方、30分後に集中力が切れたなら、必要なのはたいてい集中するというカードではなく、長めの練習時間です。
Flashcards Open Source Appが役立つ範囲
Flashcards Open Source Appは、学習計画のうち、記憶の定着を支える部分に対応しています。表裏カードを作成、編集し、復習期限を迎えた項目に取り組めます。FSRSによるスケジュール調整では、Again、Hard、Good、Easyの4つの評価を使います。コア機能は無料で、オープンソースです。
実用的な設定例は次のとおりです。
- 確認済みのバージョンと級ごとに、別のデッキを作る。
- 対応する公式シラバスから、少数のカードを追加する。
- 公式サンプル問題を解いたあと、確認済みで再利用できる訂正点だけを追加する。
- 復習期限を迎えたカードに取り組む。
- 曖昧な問い、古くなった問い、違うバージョンに属する問いを編集または削除する。
このアプリには公式HSKデッキは収録されておらず、HSKシラバスの自動取り込み、スピーキングの採点、HSK試験のシミュレーションも行いません。情報源を選び、すべてのカードを確認するのは利用者自身です。ホスト型ウェブアプリはベータ版で、ベストエフォートで提供されています。オープンソースの構成を自分で管理したい場合は、セルフホスティングも利用できます。
HSK 3.0フラッシュカード FAQ
2026年のHSK 1~6級はすべてHSK 3.0ですか?
いいえ。7月28日時点の公式な試行試験のお知らせでは、1月31日に一部の会場で行われたHSK 1~6級がHSK 3.0の試行であり、2026年の通常日程のHSK 1~6級ではHSK 2.0を使用し、正式な開始日は別途発表するとされています。公式試験日程では7~9級が別に掲載されています。自分の受験日、級、会場、申込案内を確認してください。
HSK 2.0の語彙カードを再利用できますか?
正しい中国語であれば、一般的な学習用として残せます。ただし、同じ級に割り当てられているとは限らず、試験対策として同じように役立つとも限りません。自分が受ける試験のシラバスと各カードを照合し、確認できてから、バージョン別のデッキへ移してください。
1枚のカードに漢字、ピンイン、訳語をすべて載せてもよいですか?
隠れている部分を実際に思い出す必要があるなら、かまいません。まとめることで答えが簡単になりすぎる、または採点しにくくなる場合は、漢字の認識、意味、発音の補助、漢字の書字を分けてください。
HSKのリスニングとスピーキングは、フラッシュカードだけで十分ですか?
いいえ。語彙、区別すべき点、回答の手がかり、訂正済みの間違いを覚えておくことには使えます。それでも、初めて聞く音声、最後まで話す練習、フィードバック、公式形式で時間を計った練習が必要です。
バージョンを確認してから、最初の10枚を作る
HSK 1~6級を受験する場合は、まず、実際に申し込んだ試験の記録を作ります。HSK 2.0またはHSK 3.0試行試験、級、日付、会場、出典を書いてください。そのあと、対応する公式シラバスを開き、いま学んでいる内容から範囲を絞ったカードを10枚作ります。
語彙、漢字、文法、サンプル問題で見つけた弱点は分けて管理します。FSRSにカードの復習日を調整してもらいながら、リスニング、読解、作文、スピーキング、時間を計った練習は別に続けてください。
これが2026年のHSK対策を現実的に進める方法です。正しいバージョンの正しい教材を使い、出典不明のカードを2.0と3.0の間に漂わせないようにします。