ЕГЭ по обществознанию: термины и связи
Карточки на русском для повторения терминов, признаков, классификаций и связей по обществознанию без копирования экзаменационных заданий.
Über dieses Lernkartenset
Термины ЕГЭ по обществознанию здесь собраны в 217 коротких карточек: понятие → смысл или признак, классификация → различия видов, близкие понятия → главное различие, короткая ситуация → подходящий термин, а причина или условие → общественная, экономическая, политическая либо правовая связь.
Колода идёт от человека, познания, общества и культуры к экономике, социальным отношениям, политике и праву. Внутри разделов сначала появляются базовые определения, затем структура, функции, контрасты и небольшие ситуации. Близкие карточки разнесены по порядку; дальнейшие интервалы задаёт планировщик повторения.
Механические обратные карточки для каждого определения, все возможные попарные сравнения и имитации экзаменационных заданий не включены: они добавляли бы объём без нового объекта припоминания. Также исключены меняющиеся ставки, суммы, фамилии, подробные возрастные сетки и узкие экономические или правовые детали, которые выходят за базовую рамку.
Вопросы, ответы, порядок и примеры написаны независимо на основе общеизвестных сведений. Материалы ФИПИ для ЕГЭ-2026 использовались только для границ темы и проверки фактов; задания, ответы, критерии, формулировки программы, учебники и чужие карточки не копировались.
CC0 применяется к оригинальным формулировкам, структуре, метаданным и созданной для колоды обложке в той мере, в какой на них могут существовать права. Лицензия не означает присвоения общеизвестных фактов, официальных названий или материалов первоисточников.
Это независимый неофициальный материал, не связанный с ФИПИ и организаторами экзамена и не одобренный ими. Актуальные требования проверяйте по официальным материалам ФИПИ.
Karten in diesem Lernkartenset
Karte 1
Frage
Почему человека называют биосоциальным существом?
Antwort
Человек соединяет биологические задатки и социальные качества. Организм развивается по законам природы, а речь, мышление, нормы и способы деятельности человек осваивает среди людей.
Karte 2
Frage
Какие группы потребностей человека различают по их природе?
Antwort
Биологические, социальные и духовные. Еда поддерживает организм, общение связывает с другими людьми, а познание помогает осмысливать мир.
Karte 3
Frage
Что такое мировоззрение и какую роль оно играет?
Antwort
Мировоззрение — система общих взглядов человека на мир, себя и своё место в нём. Оно задаёт ценностные ориентиры и влияет на цели, оценки и поступки.
Karte 4
Frage
Что называют человеческой деятельностью?
Antwort
Деятельность — сознательная, целенаправленная активность, в которой человек преобразует мир и самого себя. Её результат заранее представлен в цели.
Karte 5
Frage
Что такое познание?
Antwort
Познание — деятельность по получению и осмыслению знаний о мире и человеке. В ней субъект исследует объект и создаёт его образ или объяснение.
Karte 6
Frage
Общество в широком и узком смысле: в чём различие?
Antwort
В широком смысле общество охватывает созданный людьми мир отношений и форм совместной жизни, который взаимодействует с природой; в узком — конкретную группу, страну, эпоху или объединение людей.
Karte 7
Frage
Что такое истина?
Antwort
Истина — знание, соответствующее своему объекту. Её содержание не зависит от личных симпатий исследователя, хотя путь к ней может включать ошибки и уточнения.
Karte 8
Frage
Что такое культура?
Antwort
Культура — созданный людьми мир ценностей, норм, знаний, способов деятельности и их результатов. Через культуру общество хранит и передаёт социальный опыт.
Karte 9
Frage
Традиционное, индустриальное и постиндустриальное общества: чем они различаются?
Antwort
В традиционном преобладают сельское хозяйство и обычай, в индустриальном — машинное производство и массовая урбанизация, в постиндустриальном — услуги, знания и информационные технологии.
Karte 10
Frage
Мораль, нравственность и этика: как их различают?
Antwort
В учебном различении мораль — система представлений о добре, долге и допустимом поведении; нравственность — воплощение этих ориентиров в поступках; этика — учение о морали. В обычной речи первые два слова часто сближают.
Karte 11
Frage
Что такое глобализация?
Antwort
Глобализация — усиление взаимосвязей и взаимозависимости стран, обществ и людей. Она ускоряет обмен знаниями и товарами, но может усиливать зависимость от мировых кризисов и давление на культурное разнообразие.
Karte 12
Frage
Что такое наука и какие функции она выполняет?
Antwort
Наука — деятельность по получению обоснованных, системных знаний и совокупность её результатов. Она объясняет и прогнозирует явления, формирует мировоззрение и помогает преобразовывать практику.
Karte 13
Frage
Что такое религия и какие функции она выполняет?
Antwort
Религия — форма духовной культуры, основанная на вере в священное и объединяющая соответствующие нормы, действия и организации. Она даёт мировоззренческие ориентиры, регулирует поведение и объединяет верующих.
Karte 14
Frage
Чем чувственное познание отличается от рационального?
Antwort
Чувственное познание даёт непосредственные образы через органы чувств, рациональное выявляет общие связи с помощью мышления. Обычно они дополняют друг друга.
Karte 15
Frage
Чем материальная культура отличается от духовной?
Antwort
Материальная культура включает вещи и технологии, духовная — идеи, ценности, знания и произведения, обращённые к сознанию. Книга как предмет материальна, а её содержание относится к духовной культуре.
Karte 16
Frage
Из каких элементов складывается деятельность?
Antwort
Субъект, объект, мотив, цель, средства, действия и результат. Например, ученик как субъект решает задачу с помощью формул ради учебной цели.
Karte 17
Frage
Каковы главные черты информационного общества?
Antwort
Ключевую роль играют знания, данные и цифровые технологии; растёт доля услуг и интеллектуального труда. Одновременно усиливается потребность в непрерывном обучении и защите информации.
Karte 18
Frage
Какие формы чувственного познания различают?
Antwort
Ощущение, восприятие и представление. Ощущение отражает отдельное свойство, восприятие — целостный предмет, представление — его образ без непосредственного воздействия.
Karte 19
Frage
Народная, массовая и элитарная культура: в чём различие?
Antwort
Народная связана с традицией и коллективным опытом, массовая рассчитана на широкую аудиторию и тиражирование, элитарная требует подготовленного восприятия и часто ищет новые художественные формы.
Karte 20
Frage
Чем обыденное, религиозное и научное мировоззрение различаются?
Antwort
Обыденное опирается на повседневный опыт, религиозное — на веру и священную традицию, научное — на доказательное знание и проверяемые объяснения.
Karte 21
Frage
Почему общество считают динамической системой?
Antwort
Общество состоит из взаимосвязанных элементов и подсистем, меняется со временем и взаимодействует с природой. Изменение одного института или сферы отражается на других.
Karte 22
Frage
Как различают естественные, технические, точные и социально-гуманитарные науки?
Antwort
Естественные изучают природу, технические — созданные человеком системы, точные — формальные количественные закономерности, социально-гуманитарные — человека, общество и культуру.
Karte 23
Frage
Чем мотив деятельности отличается от цели?
Antwort
Мотив отвечает на вопрос «зачем действовать», а цель описывает ожидаемый результат. Желание помочь людям может быть мотивом, а получить профессию врача — целью.
Karte 24
Frage
Какую роль массовая коммуникация играет в современном обществе?
Antwort
Она быстро распространяет сведения и культурные образцы среди большой аудитории, помогает координировать людей и формирует общественную повестку. Риски — манипуляция, дезинформация и информационные пузыри.
Karte 25
Frage
Какие формы рационального познания различают?
Antwort
Понятие, суждение и умозаключение. Понятие фиксирует общие признаки, суждение что-то утверждает или отрицает, умозаключение выводит новое суждение из известных.
Karte 26
Frage
Чем контркультура отличается от субкультуры?
Antwort
Субкультура выражает особенности группы внутри общей культуры, а контркультура сознательно оспаривает её господствующие ценности и нормы. Не каждая субкультура является контркультурой.
Karte 27
Frage
Абсолютная и относительная истина: в чём различие?
Antwort
Абсолютная истина — полное знание, которое не будет опровергнуто; относительная — верное, но неполное знание, способное уточняться. Относительные истины могут приближать к абсолютной.
Karte 28
Frage
Чем общественное сознание отличается от индивидуального?
Antwort
Общественное сознание выражает общие идеи, ценности и настроения групп и общества; индивидуальное принадлежит конкретному человеку. Они влияют друг на друга через общение и культуру.
Karte 29
Frage
Какие основные сферы общественной жизни выделяют?
Antwort
Экономическую, социальную, политическую и духовную. Они связаны: например, новые технологии меняют занятость, образование и способы участия людей в общественной жизни.
Karte 30
Frage
Чем эмпирический уровень научного познания отличается от теоретического?
Antwort
Эмпирический уровень собирает и описывает факты через наблюдение, измерение и эксперимент; теоретический объясняет связи с помощью гипотез, моделей и законов.
Karte 31
Frage
Какие основные виды деятельности выделяют?
Antwort
Игру, учение, труд и общение. Они различаются непосредственной целью: освоить роли, получить знания, создать полезный результат или обменяться смыслами.
Karte 32
Frage
Эволюция, революция и реформа: чем различаются формы социальных изменений?
Antwort
Эволюция — постепенные изменения, революция — быстрый коренной перелом общественного строя, реформа — целенаправленное преобразование отдельной стороны жизни без полного разрушения системы.
Karte 33
Frage
Индукция и дедукция: чем различаются эти методы мышления?
Antwort
Индукция ведёт от отдельных наблюдений к общему выводу, дедукция — от общего положения к частному следствию. Оба вывода требуют обоснованных посылок.
Karte 34
Frage
Какие основные функции выполняет культура?
Antwort
Познавательную, ценностную, нормативную, коммуникативную и социализирующую. Культура помогает понимать мир, выбирать ориентиры, регулировать поведение и передавать опыт.
Karte 35
Frage
Индивид, личность и индивидуальность: в чём различие?
Antwort
Индивид — отдельный представитель человеческого рода; личность — носитель социально значимых качеств; индивидуальность — неповторимое сочетание черт конкретного человека.
Karte 36
Frage
Чем интерес отличается от потребности?
Antwort
Потребность — переживаемая нужда, а интерес — осознанная направленность на условия и способы её удовлетворения. Потребность в знаниях может превратиться в интерес к истории.
Karte 37
Frage
Что называют духовными ценностями общества?
Antwort
Духовные ценности — устойчивые представления о значимом и достойном, которые направляют оценки и поступки людей. К ним относят уважение к жизни и достоинству, справедливость, семью, созидательный труд и историческую память.
Karte 38
Frage
По каким признакам проблему относят к глобальным?
Antwort
Она затрагивает всё человечество, угрожает его развитию и требует совместных действий многих стран. Примеры — изменение климата, риск крупных войн и истощение природных ресурсов.
Karte 39
Frage
Что отличает искусство как форму духовной культуры?
Antwort
Искусство осмысливает действительность в художественных образах и обращается к чувствам и воображению. Для него характерны авторская позиция, условность и возможность разных толкований.
Karte 40
Frage
Какую роль практика играет в проверке истины?
Antwort
Практика служит главным критерием истины: применение знания показывает, работает ли оно в действительности. Возможности практики ограничены эпохой, поэтому проверка иногда остаётся незавершённой.
Karte 41
Frage
Что такое самосознание?
Antwort
Самосознание — осмысление человеком самого себя: своих качеств, возможностей, целей и места среди других. На его основе складываются самооценка и самоконтроль.
Karte 42
Frage
Что такое социальный институт?
Antwort
Социальный институт — устойчивая форма организации совместной жизни, которая удовлетворяет важную общественную потребность. У него есть нормы, роли, учреждения и повторяющиеся практики; примеры — семья и образование.
Karte 43
Frage
Что такое образование как социальный институт?
Antwort
Образование организует передачу знаний, навыков, ценностей и опыта новым поколениям. В информационном обществе его дополняют самообразование и обучение на протяжении жизни.
Karte 44
Frage
Как связаны свобода, необходимость и ответственность?
Antwort
Свобода позволяет выбирать действие, необходимость задаёт объективные ограничения, а ответственность связывает выбор с его последствиями. Свободный выбор не отменяет обязанность отвечать за него.
Karte 45
Frage
Прогресс и регресс: как их различить?
Antwort
Прогресс расширяет возможности развития общества, регресс связан с утратой достигнутого. Общий ориентир прогресса — рост свободы, безопасности и возможностей человека, но выигрыш в одной сфере может сопровождаться издержками в другой.
Karte 46
Frage
Какие виды знания различают по способу получения и выражения?
Antwort
Обыденное, научное, художественное и религиозное. Они опираются соответственно на повседневный опыт, исследование, художественный образ или веру и традицию.
Karte 47
Frage
Что означает диалог культур?
Antwort
Диалог культур — равноправный обмен смыслами и опытом при уважении различий. Он помогает взаимному обогащению культур без требования отказаться от собственной идентичности.
Karte 48
Frage
Чем экономика как хозяйство отличается от экономики как науки?
Antwort
Как хозяйство экономика охватывает производство, распределение, обмен и потребление благ. Как наука она изучает, как люди и организации выбирают способы использования ограниченных ресурсов.
Karte 49
Frage
Почему ограниченность ресурсов требует экономического выбора?
Antwort
Ресурсов не хватает для одновременного удовлетворения всех потребностей, поэтому приходится выбирать цели и способы их достижения. Выбор одного варианта означает отказ от других.
Karte 50
Frage
На какие три главных вопроса отвечает экономика?
Antwort
Что производить, как производить и для кого производить. Ответы определяют состав благ, технологии и распределение созданного продукта.
Karte 51
Frage
Какие типы экономических систем выделяют?
Antwort
Традиционную, командную, рыночную и смешанную. Они различаются формами собственности, способом принятия решений и ролью государства и рынка.
Karte 52
Frage
Кто выступает основными субъектами экономики?
Antwort
Домохозяйства, фирмы и государство. Домохозяйства потребляют и предоставляют ресурсы, фирмы производят блага, а государство устанавливает правила, перераспределяет доходы и создаёт общественные блага.
Karte 53
Frage
В чём экономическое содержание собственности?
Antwort
Это отношения между людьми по поводу присвоения ресурсов и результатов производства. Возможности владеть, пользоваться и распоряжаться имуществом показывают, как эти отношения закреплены за собственником.
Karte 54
Frage
Какую роль выполняет рынок?
Antwort
Рынок сводит продавцов и покупателей и координирует их решения через цены. Цена передаёт информацию о редкости блага и помогает направлять ресурсы туда, где на них есть спрос.
Karte 55
Frage
Как устроен рынок труда?
Antwort
Работники предлагают труд, а работодатели предъявляют на него спрос. Заработная плата выступает ценой услуг труда и зависит от квалификации, производительности, условий работы и соотношения спроса и предложения.
Karte 56
Frage
Как формулируется закон спроса?
Antwort
При прочих равных повышение цены снижает величину спроса, а снижение цены повышает её. Речь идёт о движении вдоль той же кривой спроса, а не об изменении самого спроса.
Karte 57
Frage
Как связаны факторы производства и факторные доходы?
Antwort
Труд приносит заработную плату, земля — ренту, капитал — процент, предпринимательские способности — прибыль. Это базовая схема распределения доходов владельцев производственных ресурсов.
Karte 58
Frage
Что отличает предпринимательскую деятельность?
Antwort
Самостоятельность, инициативность, риск и ориентация на систематическое получение прибыли. Предприниматель соединяет ресурсы и отвечает за результат принятого решения.
Karte 59
Frage
Для чего нужен финансовый рынок?
Antwort
Он направляет временно свободные деньги к тем, кому нужно финансирование. Банки, биржи, страховые и инвестиционные организации помогают заключать сделки, распределять риски и превращать сбережения в инвестиции.
Karte 60
Frage
Как формулируется закон предложения?
Antwort
При прочих равных повышение цены увеличивает величину предложения, а снижение цены уменьшает её. Более высокая цена обычно делает выпуск дополнительных единиц выгоднее для продавца.
Karte 61
Frage
Что такое рыночное равновесие?
Antwort
Состояние, при котором величина спроса равна величине предложения. Соответствующая цена называется равновесной: при ней нет устойчивого дефицита или избытка товара.
Karte 62
Frage
Зачем рынку конкуренция?
Antwort
Конкуренция заставляет продавцов бороться за покупателя ценой, качеством и нововведениями. Она ограничивает рыночную власть отдельных фирм и помогает эффективнее распределять ресурсы.
Karte 63
Frage
Какие основные операции выполняет коммерческий банк?
Antwort
Принимает вклады, выдаёт кредиты и проводит расчёты клиентов. Банк получает доход, в частности, за счёт разницы процентных ставок и комиссий за услуги.
Karte 64
Frage
Чем акция отличается от облигации?
Antwort
Акция подтверждает долю в компании и может давать дивиденд и право участия в управлении. Облигация подтверждает долг эмитента перед владельцем и предполагает возврат суммы на заданных условиях.
Karte 65
Frage
Что такое инфляция и к чему она приводит?
Antwort
Инфляция — устойчивый рост общего уровня цен, который снижает покупательную способность денег. От неожиданной инфляции особенно страдают получатели фиксированных доходов и владельцы денежных сбережений.
Karte 66
Frage
Какие признаки отличают общественное благо?
Antwort
Неисключаемость и неконкурентность в потреблении: трудно или слишком дорого исключить неплательщика, а пользование одного человека не мешает другим. Классический пример — уличное освещение.
Karte 67
Frage
Чем дефицит бюджета отличается от профицита и государственного долга?
Antwort
Дефицит возникает, когда расходы бюджета выше доходов, профицит — когда доходы выше расходов. Государственный долг — накопленные обязательства государства по заимствованиям, которыми оно может финансировать дефицит.
Karte 68
Frage
Чем интенсивный экономический рост отличается от экстенсивного?
Antwort
Интенсивный рост опирается на повышение производительности, технологии и качество ресурсов. Экстенсивный достигается главным образом увеличением количества труда, капитала, земли или сырья.
Karte 69
Frage
Как связаны сравнительное преимущество и внешнеторговая политика?
Antwort
Сравнительное преимущество означает меньшую альтернативную стоимость производства и создаёт выгоду от специализации и обмена. Свободная торговля снижает барьеры для экспорта и импорта, а протекционизм защищает внутренний рынок тарифами и другими ограничениями.
Karte 70
Frage
Как распознать традиционную экономическую систему?
Antwort
Производство и распределение в ней во многом задают обычаи и уклад предков. Обычно преобладают ручной труд, натуральное хозяйство и медленное обновление технологий.
Karte 71
Frage
Кого считают безработным?
Antwort
Человека из рабочей силы, который не имеет работы, готов трудиться и ищет работу. Неработающий школьник, не ищущий работу, к безработным в экономическом смысле не относится.
Karte 72
Frage
Чем постоянные издержки фирмы отличаются от переменных?
Antwort
Постоянные издержки в кратком периоде не зависят от объёма выпуска, а переменные меняются вместе с ним. Аренда помещения обычно постоянна, сырьё для каждой новой партии — переменная затрата.
Karte 73
Frage
Что такое налог и какие функции он выполняет?
Antwort
Налог — установленный законом обязательный платёж без встречной услуги именно плательщику. Налоги наполняют бюджет, регулируют экономическое поведение и участвуют в перераспределении доходов.
Karte 74
Frage
Чем потребление, сбережение и инвестиции отличаются друг от друга?
Antwort
Потребление удовлетворяет текущие потребности, сбережение откладывает часть дохода, а инвестиции направляют средства на создание будущего дохода или производственных возможностей. Сбережение становится инвестицией, только когда работает на будущий результат.
Karte 75
Frage
Чем центральный банк отличается от коммерческого?
Antwort
Центральный банк регулирует денежное обращение и банковскую систему, а не обслуживает население как обычный коммерческий банк. В России Банк России выпускает наличные деньги, проводит денежно-кредитную политику и надзирает за кредитными организациями.
Karte 76
Frage
Как распознать внешний эффект?
Antwort
Часть выгоды или ущерба от сделки получает третья сторона, не участвовавшая в ней. Дым завода для соседей — отрицательный эффект, а опыление садов соседними пчёлами — положительный.
Karte 77
Frage
Чем реальный ВВП отличается от номинального?
Antwort
Номинальный ВВП оценивает конечные товары и услуги, произведённые внутри страны, в текущих ценах. Реальный ВВП пересчитывает выпуск в сопоставимых ценах, поэтому лучше показывает изменение физического объёма производства.
Karte 78
Frage
Чем командная экономика отличается от рыночной?
Antwort
В командной экономике ключевые объёмы, цены и распределение определяет государственный план. В рыночной решения децентрализованы и координируются ценами, спросом, предложением и конкуренцией.
Karte 79
Frage
Чем различаются фрикционная, структурная и циклическая безработица?
Antwort
Фрикционная связана с поиском нового места, структурная — с несоответствием навыков изменившемуся спросу, циклическая — со спадом производства и общего спроса. Переезд и поиск подходящей вакансии — пример фрикционной безработицы.
Karte 80
Frage
Чем выручка фирмы отличается от прибыли?
Antwort
Выручка — все поступления от продаж, а прибыль — разница между выручкой и издержками. Большая выручка сама по себе не гарантирует прибыльность бизнеса.
Karte 81
Frage
Чем прямые налоги отличаются от косвенных?
Antwort
Прямые налоги начисляют на доход или имущество конкретного плательщика. Косвенные включают в цену товара или услуги, поэтому фактически их несёт покупатель при оплате покупки.
Karte 82
Frage
Что такое альтернативная стоимость выбора?
Antwort
Ценность лучшего из вариантов, от которого отказались. Если выпускник пошёл на платную смену вместо подготовки, альтернативная стоимость смены — упущенная польза от подготовки, а не сумма всех возможных занятий.
Karte 83
Frage
Какие факторы могут изменить спрос при прежней цене товара?
Antwort
Доходы и вкусы покупателей, их число, ожидания, а также цены товаров-заменителей и дополняющих товаров. Например, подорожание кофе может увеличить спрос на чай как заменитель.
Karte 84
Frage
Чем внутренние источники финансирования фирмы отличаются от внешних?
Antwort
Внутренние возникают внутри бизнеса: прибыль и амортизационные отчисления. Внешние поступают от других участников — например, банковский кредит, выпуск ценных бумаг или средства нового инвестора.
Karte 85
Frage
Что показывает ценовая эластичность спроса?
Antwort
Насколько чувствительна величина спроса к изменению цены. Спрос эластичен, если количество покупок меняется в большем проценте, чем цена, и неэластичен, если реагирует слабее.
Karte 86
Frage
Как различаются основные рыночные структуры?
Antwort
Совершенная конкуренция — много продавцов однородного товара; монополистическая конкуренция — много продавцов различающихся товаров; олигополия — несколько взаимозависимых крупных фирм; монополия — один продавец.
Karte 87
Frage
Чем инфляция спроса отличается от инфляции издержек?
Antwort
Инфляция спроса возникает, когда совокупный спрос растёт быстрее возможностей выпуска. Инфляция издержек начинается с удорожания ресурсов или производства, из-за чего фирмы повышают цены.
Karte 88
Frage
Что означает рациональное экономическое поведение?
Antwort
Выбор подходящего способа достичь цели с учётом выгод, затрат, рисков и доступной информации. Социальная ответственность добавляет учёт последствий решения для работников, потребителей и общества.
Karte 89
Frage
Чем банковский вклад отличается от кредита?
Antwort
По вкладу клиент передаёт деньги банку и обычно получает процент; по кредиту банк передаёт деньги клиенту, а клиент возвращает долг с процентами. Для банка вклад — привлечённые средства, кредит — размещённые.
Karte 90
Frage
Какие экономические задачи решает государство в рыночной системе?
Antwort
Защищает права собственности и конкуренцию, создаёт общественные блага, корректирует внешние эффекты, перераспределяет часть доходов и сглаживает экономические колебания. Эти меры отвечают на ограничения рыночного механизма.
Karte 91
Frage
Какие фазы обычно выделяют в экономическом цикле?
Antwort
Спад, низшая точка, оживление и подъём до очередного пика. Названия границ могут различаться, но смысл цикла — чередование роста и снижения деловой активности.
Karte 92
Frage
Что отличает смешанную экономику?
Antwort
Она сочетает рыночное ценообразование и частную инициативу с государственным регулированием и общественным сектором. Большинство современных экономик устроено именно так, хотя пропорции различаются.
Karte 93
Frage
Означает ли полная занятость нулевую безработицу?
Antwort
Нет. Полная занятость допускает фрикционную и структурную безработицу, но предполагает отсутствие значительной циклической безработицы из-за общего спада.
Karte 94
Frage
Что означает экономическая эффективность производства?
Antwort
Соотношение полученного результата и затраченных ресурсов. Производство становится эффективнее, если тот же результат достигается меньшими затратами или больший результат — теми же затратами.
Karte 95
Frage
Чем фискальная политика отличается от денежно-кредитной?
Antwort
Фискальная политика воздействует на экономику через государственные расходы и налоги. Денежно-кредитная политика влияет через деньги, кредит и процентные условия; её проводит центральный банк.
Karte 96
Frage
Какие факторы могут изменить предложение при прежней цене товара?
Antwort
Цены ресурсов, технологии, налоги и субсидии, число продавцов, ожидания и природные условия. Например, удешевление сырья позволяет фирмам предложить больше товара по прежней цене.
Karte 97
Frage
Чем монополия отличается от монопсонии?
Antwort
Монополия означает одного доминирующего продавца, а монопсония — одного доминирующего покупателя. Например, единственный крупный работодатель в небольшом городе может обладать монопсонической властью на рынке труда.
Karte 98
Frage
Чем социальное взаимодействие отличается от общественных отношений?
Antwort
Социальное взаимодействие — конкретные взаимно направленные действия людей и групп; общественные отношения — устойчивые связи, которые складываются из множества таких взаимодействий.
Karte 99
Frage
Чем социальная группа отличается от социальной общности?
Antwort
Социальная общность — широкое объединение по общему признаку или положению; социальная группа — вид общности с относительно устойчивыми связями, взаимодействием и осознанием принадлежности.
Karte 100
Frage
Что такое социальная стратификация?
Antwort
Социальная стратификация — деление общества на расположенные неравно слои. Эти слои различаются доступом к ресурсам, возможностям и общественному признанию.
Karte 101
Frage
Что такое социальный статус?
Antwort
Социальный статус — положение человека в обществе, связанное с определёнными правами и обязанностями. Один человек одновременно имеет статусы ученика, члена семьи и гражданина.
Karte 102
Frage
Что такое этнос?
Antwort
Этнос — исторически сложившаяся общность людей, связанная представлениями об общем происхождении, культурой, языком, традициями и самосознанием. Набор признаков у конкретных этносов различается.
Karte 103
Frage
Что такое социальная мобильность?
Antwort
Социальная мобильность — перемещение человека или группы в социальной структуре. Оно может менять уровень положения либо только место без перехода в другой слой.
Karte 104
Frage
Почему молодёжь считают особой социальной группой?
Antwort
Молодёжь проходит переход к самостоятельным взрослым ролям: получает образование и профессию, выстраивает собственный статус и ценности. Для группы характерны высокая мобильность и активный поиск идентичности.
Karte 105
Frage
Чем семья отличается от брака?
Antwort
Семья — малая группа и социальный институт, основанный на браке, родстве, усыновлении и взаимной ответственности; брак — общественно признанный союз супругов.
Karte 106
Frage
Что такое социализация?
Antwort
Социализация — освоение человеком норм, ценностей, знаний и ролей, необходимых для жизни в обществе. Она продолжается всю жизнь и включает как обучение, так и собственную активность личности.
Karte 107
Frage
Что такое социальные нормы и какие их виды различают?
Antwort
Социальные нормы — общие правила поведения. К ним относят моральные, правовые, религиозные, корпоративные нормы, обычаи и традиции; виды различаются источником и способом поддержки.
Karte 108
Frage
По каким основаниям различают виды социальных конфликтов?
Antwort
По составу сторон, сфере, длительности и используемым средствам. Например, столкновение двух групп — межгрупповой конфликт, а спор работников с работодателем относится к трудовой сфере.
Karte 109
Frage
Какие задачи решает поддержка социально уязвимых групп, семей и молодёжи?
Antwort
Она помогает людям участвовать в общественной жизни. Выплаты и услуги снижают риск бедности и поддерживают семьи, а молодёжная политика создаёт условия для развития, защиты прав и самореализации молодых людей.
217 Karten
ЕГЭ по обществознанию: термины и связи
Mit diesem Lernkartenset kostenlos lernenFlashcards wird geöffnet, damit du mit dem Lernen beginnen kannst.
Karte 110
Frage
По каким основным критериям выделяют социальные слои?
Antwort
По доходу, власти, образованию и престижу профессии. Положение человека по разным критериям может не совпадать: высокий уровень образования не гарантирует высокий доход.
Karte 111
Frage
Чем предписанный статус отличается от достигаемого?
Antwort
Предписанный статус получают независимо от личного выбора, например возрастной статус; достигаемый приобретают благодаря решениям и усилиям, например профессию.
Karte 112
Frage
Сотрудника повысили до руководителя отдела. Какой вид мобильности показан?
Antwort
Вертикальная восходящая мобильность: человек перешёл на более высокую статусную позицию. Переход в другой отдел на равную должность был бы горизонтальной мобильностью.
Karte 113
Frage
Как действует социальный контроль?
Antwort
Социальный контроль поддерживает нормы через ожидания, оценку поведения и санкции. Внешний контроль исходит от окружающих и организаций, внутренний проявляется как самоконтроль.
Karte 114
Frage
Чем малые и большие, первичные и вторичные группы различаются?
Antwort
В малой группе люди взаимодействуют напрямую, в большой личные контакты охватывают не всех. Первичная группа строится на близких связях, вторичная — прежде всего на общей цели или функции.
Karte 115
Frage
Нация как этническая и гражданская общность: в чём различие?
Antwort
Этническое понимание связывает нацию с культурой и историческим происхождением, гражданское — с общим гражданством, политико-правовым пространством и ответственностью за страну.
Karte 116
Frage
Какие основные функции выполняет семья?
Antwort
Репродуктивную, воспитательную, хозяйственно-бытовую, эмоциональную, досуговую и функцию первичного социального контроля. Семья поддерживает членов и вводит ребёнка в мир норм.
Karte 117
Frage
Что такое социальное неравенство?
Antwort
Социальное неравенство — неодинаковый доступ людей и групп к доходу, власти, образованию, престижу и другим общественным благам. Стратификация описывает устойчивое устройство этого неравенства.
Karte 118
Frage
Что такое социальная роль?
Antwort
Социальная роль — ожидаемая модель поведения, связанная со статусом. От преподавателя ждут объяснения материала и оценки учебной работы.
Karte 119
Frage
Индивидуальная, групповая, внутрипоколенная и межпоколенная мобильность: чем они различаются?
Antwort
Индивидуальная охватывает одного человека, групповая — целую общность; внутрипоколенная сравнивает позиции человека в течение его жизни, межпоколенная — позиции детей и родителей.
Karte 120
Frage
Какими бывают социальные санкции?
Antwort
Позитивными и негативными, формальными и неформальными. Премия — формальная позитивная санкция, штраф — формальная негативная, похвала друга — неформальная позитивная.
Karte 121
Frage
Что такое молодёжная субкультура?
Antwort
Молодёжная субкультура — ценности, нормы, стиль и символы, разделяемые частью молодых людей. Она помогает участникам выражать идентичность и принадлежность к группе.
Karte 122
Frage
Кто относится к агентам первичной и вторичной социализации?
Antwort
Первичную социализацию обычно обеспечивают близкие люди, прежде всего семья; вторичную — школа, профессиональные организации, государственные учреждения и медиа. Один агент может влиять на разных этапах.
Karte 123
Frage
Что такое социальный конфликт и как его разрешают?
Antwort
Социальный конфликт — столкновение сторон из-за несовместимых интересов, целей или ценностей. Его разрешают переговорами, компромиссом, посредничеством, арбитражем либо устранением причины спора.
Karte 124
Frage
Чем формальная группа отличается от неформальной?
Antwort
Формальная группа действует по закреплённым правилам и ролям, неформальная складывается из личных симпатий и добровольных связей. Рабочий отдел может быть формальным, компания друзей — неформальной.
Karte 125
Frage
Как предотвращают и разрешают этносоциальные конфликты?
Antwort
Через равноправие, защиту прав, межкультурный диалог, переговоры и справедливое решение спорных вопросов. Дискриминация и коллективная ответственность, наоборот, усиливают конфликт.
Karte 126
Frage
Чем нуклеарная семья отличается от расширенной, а патриархальная — от партнёрской?
Antwort
Нуклеарная семья включает родителей и детей, расширенная — также других родственников; в патриархальной власть сосредоточена у одного главы, в партнёрской решения и обязанности распределяются равноправнее.
Karte 127
Frage
Что называют социальной структурой общества?
Antwort
Социальная структура — совокупность социальных групп, общностей, институтов, статусов и устойчивых связей между ними. Она показывает, из каких социальных элементов состоит общество.
Karte 128
Frage
Когда возникает ролевой конфликт?
Antwort
Ролевой конфликт возникает, когда ожидания разных ролей или требования внутри одной роли несовместимы. Например, рабочая встреча и обязанность забрать ребёнка назначены на одно время.
Karte 129
Frage
Что называют каналами социальной мобильности?
Antwort
Каналы социальной мобильности — институты и сферы, через которые человек меняет статус. Такими каналами могут стать образование, профессия, предпринимательство, армия и общественные организации.
Karte 130
Frage
Чем отклоняющееся поведение отличается от конформизма?
Antwort
Отклоняющееся поведение отступает от принятой нормы и может оцениваться отрицательно или положительно; конформизм означает приспособление к мнению и ожиданиям группы.
Karte 131
Frage
Что такое политическая власть?
Antwort
Способность проводить обязательные для общества решения и влиять на поведение людей с помощью авторитета, права, убеждения или принуждения. Её особенность — связь с управлением общественными делами.
Karte 132
Frage
Кто может быть субъектом политики?
Antwort
Граждане, социальные группы, партии, движения, государственные органы и само государство. Субъектом их делает политическая деятельность — попытка участвовать во власти или влиять на публичные решения.
Karte 133
Frage
Что такое политическая система общества?
Antwort
Совокупность институтов, норм, отношений и идей, через которые формируется и действует публичная власть. Она связывает государство, партии, граждан и другие политические силы.
Karte 134
Frage
Какие признаки отличают государство?
Antwort
Территория и население, публичная власть и аппарат управления, обязательные законы, налоги и суверенитет. Суверенитет означает верховенство власти внутри страны и самостоятельность во внешних делах.
Karte 135
Frage
Из каких элементов складывается форма государства?
Antwort
Из формы правления, государственно-территориального устройства и политического режима. Они показывают, как формируется высшая власть, как устроена территория и какими методами осуществляется управление.
Karte 136
Frage
Как политическая культура связана с политическим поведением?
Antwort
Политическая культура включает знания, ценности и привычные образцы отношения к власти. Они направляют политическое поведение — реальные действия или бездействие граждан в политике.
Karte 137
Frage
Чем монархия отличается от республики?
Antwort
В монархии глава государства обычно получает власть по наследству и занимает пост бессрочно. В республике высшие органы формируются на установленный срок, как правило, через выборы.
Karte 138
Frage
Что такое гражданское общество?
Antwort
Сфера добровольных негосударственных связей и объединений, через которые люди выражают и защищают интересы. Примеры — профсоюзы, благотворительные фонды, профессиональные сообщества и местные инициативы.
Karte 139
Frage
Чем федерация отличается от унитарного государства?
Antwort
Федерация состоит из субъектов с закреплёнными полномочиями и собственными органами власти. В унитарном государстве территория делится на административные единицы, не обладающие признаками государственного образования.
Karte 140
Frage
Как Конституция определяет форму Российской Федерации?
Antwort
Россия — демократическое федеративное правовое государство с республиканской формой правления. Значит, форма правления республиканская, территориальное устройство федеративное, а конституционный режим — демократический.
Karte 141
Frage
Что показывает политический режим?
Antwort
Методы и способы осуществления государственной власти и степень политической свободы граждан. По режиму обычно различают демократические, авторитарные и тоталитарные системы.
Karte 142
Frage
Что такое коррупция и как ей противодействуют?
Antwort
Коррупция — незаконное использование должностного или служебного положения, чтобы получить имущественную выгоду для себя или других, а также незаконное предоставление такой выгоды; эти действия могут совершаться и в интересах юридического лица. Ей противодействуют прозрачность решений, контроль конфликта интересов и доходов, независимый надзор и юридическая ответственность.
Karte 143
Frage
Что такое политический процесс?
Antwort
Последовательность действий и взаимодействий, через которые политические интересы превращаются в решения и их исполнение. Выборы, обсуждение закона, его принятие и реализация — части политического процесса.
Karte 144
Frage
Чем политическая партия отличается от общественного движения?
Antwort
Партия имеет устойчивую организацию и стремится участвовать в государственной власти, прежде всего через выборы. Движение объединяет людей вокруг общей цели и может влиять на власть, не ставя задачу завоевать её.
Karte 145
Frage
Чем различаются мажоритарная, пропорциональная и смешанная избирательные системы?
Antwort
Мажоритарная определяет победителя по округам, пропорциональная распределяет места между партийными списками по доле голосов, смешанная сочетает оба способа. Поэтому они по-разному связывают избирателя с кандидатом и партией.
Karte 146
Frage
Чем политическая элита отличается от политического лидера?
Antwort
Политическая элита — сравнительно небольшая группа, влияющая на ключевые властные решения. Политический лидер — конкретный человек, способный направлять совместные действия и пользоваться признанным авторитетом.
Karte 147
Frage
Как СМИ и интернет влияют на политическую жизнь?
Antwort
Они информируют граждан, формируют повестку, дают площадку для контроля и мобилизации. Интернет ускоряет обратную связь и участие, но также облегчает распространение ложных сообщений, поэтому источники нужно проверять.
Karte 148
Frage
Как работает принцип разделения властей?
Antwort
Законодательная власть принимает законы, исполнительная организует их исполнение, судебная разрешает споры и осуществляет правосудие. Самостоятельность ветвей и система сдержек мешают сосредоточить всю власть в одном центре.
Karte 149
Frage
Какие подсистемы входят в политическую систему?
Antwort
Институциональная, нормативная, коммуникативная, культурно-идеологическая и функциональная. Это соответственно организации, правила, связи, ценности и способы политической деятельности.
Karte 150
Frage
Какие признаки отличают демократию?
Antwort
Народ признаётся источником власти, органы власти сменяются на конкурентных выборах, действуют политический плюрализм, права и свободы, разделение властей и защита меньшинства при решениях большинства.
Karte 151
Frage
Какие функции выполняют политические партии?
Antwort
Выражают и объединяют интересы граждан, предлагают политические программы, участвуют в выборах, готовят лидеров и связывают общество с государством. Через партии разные интересы превращаются в варианты публичной политики.
Karte 152
Frage
Какова конституционная роль Президента России?
Antwort
Президент — глава государства и гарант Конституции, прав и свобод человека и гражданина. Он охраняет суверенитет и обеспечивает согласованное взаимодействие органов публичной власти; его нельзя просто приравнять к одной из трёх ветвей власти.
Karte 153
Frage
Что означает легитимность власти?
Antwort
Признание гражданами права власти управлять и принимать обязательные решения. Легитимность опирается не только на законность процедур, но и на общественное доверие и согласие подчиняться.
Karte 154
Frage
Чем внутренние функции государства отличаются от внешних?
Antwort
Внутренние направлены на жизнь страны: правопорядок, экономику, социальную поддержку, образование и экологию. Внешние связаны с обороной, дипломатией и международным сотрудничеством.
Karte 155
Frage
Как различить политическое участие и абсентеизм?
Antwort
Политическое участие — действия граждан для влияния на власть: голосование, обращения, работа в партии, митинг или кампания. Абсентеизм — сознательное уклонение от участия, прежде всего от выборов; массовый абсентеизм ослабляет представительность решений.
Karte 156
Frage
Что представляет собой Федеральное Собрание России?
Antwort
Парламент России — представительный и законодательный орган. Он состоит из двух палат: Совета Федерации и Государственной Думы.
Karte 157
Frage
Чем президентская республика отличается от парламентской?
Antwort
В президентской республике президент имеет самостоятельный мандат и ключевую роль в исполнительной власти. В парламентской правительство формируется парламентским большинством и политически отвечает перед парламентом.
Karte 158
Frage
Какие признаки отличают правовое государство?
Antwort
Верховенство права, гарантированность прав и свобод, разделение властей, независимый суд и взаимная ответственность личности и государства. Власть здесь ограничена правом, а не только сама издаёт правила.
Karte 159
Frage
Для чего нужна политическая идеология?
Antwort
Она связывает ценности и интересы группы с представлением о желательном устройстве общества и программе действий. В базовой схеме либерализм подчёркивает свободу личности, консерватизм — преемственность и порядок, социалистические течения — равенство и социальные гарантии.
Karte 160
Frage
Чем различаются традиционное, харизматическое и рационально-легальное лидерство?
Antwort
Традиционное опирается на обычай, харизматическое — на веру в исключительные качества лидера, рационально-легальное — на законные правила и должность. Различается источник признания власти лидера.
Karte 161
Frage
Какие функции выполняет политическая система?
Antwort
Определяет общественные цели, вырабатывает обязательные решения, согласует интересы, распределяет ресурсы и вовлекает граждан в политику. Так она поддерживает управляемость и связь общества с властью.
Karte 162
Frage
Чем тоталитарный режим отличается от авторитарного?
Antwort
Авторитарный режим сосредоточивает власть и ограничивает политическую конкуренцию, но не обязательно контролирует всю частную жизнь. Тоталитарный стремится к всеохватывающему контролю, единой обязательной идеологии и массовой мобилизации.
Karte 163
Frage
Чем различаются однопартийная, двухпартийная и многопартийная системы?
Antwort
В однопартийной системе реальная власть закреплена за одной партией, в двухпартийной за управление обычно соперничают две ведущие партии, в многопартийной значимы несколько партий и нередко формируются коалиции.
Karte 164
Frage
Какова роль Правительства России?
Antwort
Правительство осуществляет исполнительную власть Российской Федерации: организует исполнение законов и проведение единой государственной политики в ключевых сферах. Оно работает в системе публичной власти под общим руководством Президента.
Karte 165
Frage
Что такое право?
Antwort
Право — система общеобязательных норм, которые устанавливает или признаёт государство и охраняет от нарушений. Оно задаёт единые правила поведения и помогает согласовывать интересы людей, организаций и государства.
Karte 166
Frage
Что такое норма права?
Antwort
Норма права — формально закреплённое общеобязательное правило поведения, рассчитанное на типичные ситуации. Государство признаёт это правило и обеспечивает его исполнение.
Karte 167
Frage
Что называют источником права?
Antwort
Источник права — официальная форма, в которой правовая норма закреплена или признана. К таким формам относят нормативный правовой акт, нормативный договор, правовой обычай и судебный прецедент; их роль различается в разных правовых системах.
Karte 168
Frage
Что такое правоотношение?
Antwort
Правоотношение — общественное отношение, урегулированное нормой права, участники которого имеют взаимные юридические права и обязанности. Например, договор купли-продажи связывает право покупателя получить вещь с обязанностью продавца её передать.
Karte 169
Frage
Каковы основные этапы принятия федерального закона в России?
Antwort
Законопроект вносят в Государственную Думу, она рассматривает и принимает его, затем закон передают в Совет Федерации, после чего направляют Президенту для подписания и официального опубликования. Конституция предусматривает и процедуры повторного рассмотрения при отклонении.
Karte 170
Frage
Чем правоспособность отличается от дееспособности?
Antwort
Правоспособность — способность иметь права и обязанности, а дееспособность — самостоятельно приобретать и осуществлять их своими действиями и отвечать за эти действия. У гражданина правоспособность возникает с рождения, а объём дееспособности меняется с возрастом и другими юридическими обстоятельствами.
Karte 171
Frage
Что такое система права?
Antwort
Система права — внутреннее строение права: согласованные нормы объединяются в институты и отрасли. Деление отражает, какие отношения регулируются и каким юридическим методом.
Karte 172
Frage
Наводнение повредило застрахованный дом. Какой это юридический факт?
Antwort
Событие — юридический факт, который не зависит от воли людей. Оно может породить правовые последствия, например обязанность страховщика рассмотреть требование о выплате по условиям договора.
Karte 173
Frage
Чем частное право отличается от публичного?
Antwort
Частное право в основном регулирует отношения юридически равных участников и защищает их частные интересы. Публичное право связано с публичной властью и общими интересами; одна из сторон нередко действует властно. Граница между ними не всегда абсолютна.
Karte 174
Frage
Что такое правонарушение?
Antwort
Правонарушение — противоправное виновное деяние лица, которое может нести юридическую ответственность. Оно причиняет вред или создаёт угрозу охраняемым отношениям; правонарушения делят на преступления и проступки.
Karte 175
Frage
Как связать нарушение с видом юридической ответственности?
Antwort
За преступление наступает уголовная, за административный проступок — административная, за нарушение дисциплины — дисциплинарная, за имущественный вред или неисполнение обязательства — гражданско-правовая ответственность. В трудовых отношениях возможна материальная, а за налоговые правонарушения — налоговая ответственность.
Karte 176
Frage
Какова роль Конституции Российской Федерации?
Antwort
Конституция — основной закон страны: она закрепляет основы строя, права и свободы, федеративное устройство и систему публичной власти. У неё высшая юридическая сила и прямое действие, а другие правовые акты не должны ей противоречить.
Karte 177
Frage
Какие отношения регулирует гражданское право?
Antwort
Гражданское право регулирует имущественные, личные неимущественные и корпоративные отношения между юридически равными участниками. Для него характерны автономия воли, имущественная самостоятельность и свобода договора в пределах закона.
Karte 178
Frage
Что означает народный суверенитет?
Antwort
Многонациональный народ признаётся носителем суверенитета и единственным источником власти. Он осуществляет власть непосредственно, прежде всего через референдум и свободные выборы, а также через органы публичной власти.
Karte 179
Frage
Чем имущественные права отличаются от личных неимущественных?
Antwort
Имущественные права имеют экономическое содержание и обычно связаны с вещами, деньгами или требованиями по обязательству. Личные неимущественные права охраняют нематериальные блага — например имя, честь, достоинство или авторство — и не сводятся к денежной стоимости.
Karte 180
Frage
Что такое гражданство и на каких принципах оно основано?
Antwort
Гражданство — устойчивая правовая связь человека с государством, выраженная во взаимных правах и обязанностях. В России оно едино и равно независимо от основания приобретения; гражданина нельзя лишить гражданства или права изменить его.
Karte 181
Frage
Чем сделка отличается от договора?
Antwort
Сделка — действие, направленное на возникновение, изменение или прекращение гражданских прав и обязанностей. Договор — соглашение двух или более лиц, поэтому всякий договор является сделкой, но односторонняя сделка договором не является.
Karte 182
Frage
На какие основные группы делят конституционные права и свободы?
Antwort
Выделяют личные, политические, социально-экономические и культурные права. Например, право на жизнь — личное, участие в управлении государством — политическое, право на труд — социально-экономическое, свобода творчества — культурное.
Karte 183
Frage
Что отличает юридическое лицо?
Antwort
Юридическое лицо — организация с обособленным имуществом, которая от своего имени приобретает права и обязанности, отвечает по обязательствам и может быть истцом или ответчиком в суде. Его правовой статус не совпадает со статусом участников или работников организации.
Karte 184
Frage
Когда гражданин обычно получает полную гражданскую дееспособность?
Antwort
Обычно — с восемнадцати лет. Раньше полная дееспособность может возникнуть при вступлении в брак в допустимом законом случае или через эмансипацию; частичная дееспособность несовершеннолетнего не равна полной.
Karte 185
Frage
Какие отношения регулирует семейное право?
Antwort
Семейное право регулирует условия и порядок заключения и прекращения брака, личные и имущественные отношения членов семьи, а также формы устройства детей без попечения родителей. В центре регулирования — права и обязанности супругов, родителей и детей.
Karte 186
Frage
Какие отношения регулирует трудовое право?
Antwort
Трудовое право регулирует личный труд работника под управлением работодателя, а также связанные отношения: занятость, охрану труда, социальное партнёрство и разрешение трудовых споров. Работник и работодатель имеют взаимные права и обязанности.
Karte 187
Frage
Чем законный режим имущества супругов отличается от договорного?
Antwort
При законном режиме имущество, нажитое в браке, по общему правилу является совместной собственностью. Договорный режим задаёт брачный договор: супруги могут иначе определить свои имущественные права и обязанности, но не личные отношения и не права детей.
Karte 188
Frage
Что закрепляет трудовой договор?
Antwort
Трудовой договор — соглашение работника и работодателя: работник лично выполняет трудовую функцию и соблюдает правила, а работодатель предоставляет работу и безопасные условия, своевременно и полностью выплачивает зарплату. Договор отличает трудовые отношения от разовой услуги.
Karte 189
Frage
Какие взыскания относятся к дисциплинарной ответственности работника?
Antwort
Замечание, выговор и увольнение по предусмотренным законом основаниям. Их применяет работодатель за виновное неисполнение трудовых обязанностей и обязан соблюдать установленную процедуру.
Karte 190
Frage
Как закон дополнительно защищает труд несовершеннолетних?
Antwort
Для работников младше восемнадцати лет сокращают рабочее время, ограничивают продолжительность смены и запрещают опасные работы. Их по общему правилу нельзя привлекать к ночной и сверхурочной работе или направлять в командировки; действуют и дополнительные гарантии при увольнении.
Karte 191
Frage
Что должно быть определено, чтобы налог считался установленным?
Antwort
Должны быть определены налогоплательщики, объект, налоговая база, налоговый период, ставка, порядок исчисления, порядок и сроки уплаты. Для разового налога налоговый период не требуется; льготы устанавливают при необходимости.
Karte 192
Frage
Какие права и обязанности есть у обучающегося?
Antwort
Обучающийся имеет право на уважение достоинства, условия для обучения, выбор доступных форм и отдельных занятий, пользование ресурсами организации. Он обязан добросовестно осваивать программу, выполнять правила организации, уважать других и бережно относиться к имуществу.
Karte 193
Frage
Что такое административное правонарушение?
Antwort
Административное правонарушение — противоправное виновное действие или бездействие физического либо юридического лица, за которое установлена административная ответственность. Например, нарушение обязательного правила может повлечь предупреждение или штраф, если состав предусмотрен законом.
Karte 194
Frage
Как можно защищать право на благоприятную окружающую среду?
Antwort
Можно запрашивать достоверную экологическую информацию, обращаться в органы власти и надзора, участвовать в разрешённых общественных процедурах и защищать право в суде. Причинённый экологическим нарушением вред здоровью или имуществу можно требовать возместить.
Karte 195
Frage
Чем преступление отличается от административного правонарушения?
Antwort
Преступление — виновное общественно опасное деяние, запрещённое Уголовным кодексом под угрозой наказания. Административное правонарушение предусмотрено законодательством об административных правонарушениях и влечёт административное наказание; уголовное наказание назначает только суд.
Karte 196
Frage
Покупатель требует через суд вернуть деньги за товар. Какой это процесс и кто стороны?
Antwort
Гражданский процесс: суд разрешает спор о субъективном праве. Покупатель, заявивший требование, — истец, а лицо, к которому обращено требование, — ответчик; стороны имеют равные процессуальные права и обязанности.
Karte 197
Frage
Как различить роли суда, прокуратуры, полиции и адвокатуры?
Antwort
Суд осуществляет правосудие; прокуратура надзирает за соблюдением законов и поддерживает государственное обвинение; полиция охраняет порядок, предупреждает и пресекает правонарушения, раскрывает преступления; адвокатура оказывает квалифицированную юридическую помощь. Адвокатура не является государственным органом.
Karte 198
Frage
Что означает федеративное устройство России?
Antwort
Россия состоит из субъектов Федерации, между которыми и федеральным уровнем разграничены предметы ведения и полномочия. Федерализм сочетает государственную целостность и единство системы власти с самостоятельностью субъектов в пределах их компетенции.
Karte 199
Frage
Какие признаки отличают право от других социальных норм?
Antwort
Право общеобязательно, формально определено, образует согласованную систему и поддерживается государством. Например, нарушение правовой нормы может повлечь официальную юридическую ответственность, а не только общественное осуждение.
Karte 200
Frage
Что такое нормативный правовой акт?
Antwort
Нормативный правовой акт — официальный письменный документ компетентного органа или решение референдума, которое устанавливает, изменяет или отменяет правовые нормы. Его правила рассчитаны на повторное применение, а не на один конкретный случай.
Karte 201
Frage
Из каких элементов состоит правоотношение?
Antwort
Субъекты — его участники, объект — благо или интерес, по поводу которого возникла связь, содержание — субъективные права и юридические обязанности сторон. В аренде субъектами будут арендодатель и арендатор, а объектом — пользование имуществом.
Karte 202
Frage
Как различить стороны обвинения и защиты в уголовном процессе?
Antwort
Сторона обвинения осуществляет уголовное преследование и поддерживает обвинение; к ней относятся, например, прокурор, следователь и потерпевший. Сторона защиты отстаивает интересы подозреваемого или обвиняемого; вина должна быть доказана обвинением и установлена вступившим в силу приговором суда.
Karte 203
Frage
Что означает характеристика России как социального государства?
Antwort
Социальное государство проводит политику, направленную на достойную жизнь и свободное развитие человека. Это выражается в охране труда и здоровья, поддержке семьи и уязвимых групп, развитии социальных служб, пособий и пенсий.
Karte 204
Frage
Как устроена правовая норма: гипотеза, диспозиция и санкция?
Antwort
Гипотеза указывает условия действия нормы, диспозиция — требуемое, разрешённое или запрещённое поведение, санкция — последствия нарушения. Эти элементы образуют логическую структуру нормы и могут находиться в разных статьях акта.
Karte 205
Frage
Как связаны норма, институт и отрасль права?
Antwort
Норма регулирует типичную ситуацию, правовой институт объединяет нормы об однородной группе отношений, а отрасль охватывает крупную сферу. Например, нормы о трудовом договоре входят в соответствующий институт трудового права.
Karte 206
Frage
Чем материальное право отличается от процессуального?
Antwort
Материальное право закрепляет сами права, обязанности, запреты и ответственность. Процессуальное определяет, как эти правила применять и защищать: например, как суд рассматривает дело и исследует доказательства.
Karte 207
Frage
Какие четыре элемента образуют состав правонарушения?
Antwort
Объект — охраняемое благо или отношение; объективная сторона — внешнее деяние и его обстоятельства; субъект — совершившее деяние лицо; субъективная сторона — вина, а в нужных случаях также мотив и цель. Для ответственности должен быть установлен требуемый законом состав.
Karte 208
Frage
Что такое основы конституционного строя?
Antwort
Основы конституционного строя — базовые принципы устройства государства и общества, закреплённые в первой главе Конституции. К ним относятся народовластие, федерализм, разделение властей, верховенство права, политическое и идеологическое многообразие.
Karte 209
Frage
Какие три правомочия составляют право собственности?
Antwort
Владение — фактическое обладание вещью, пользование — извлечение её полезных свойств, распоряжение — определение её юридической судьбы. Например, собственник может хранить велосипед, ездить на нём и продать его.
Karte 210
Frage
Какие основные конституционные обязанности нужно различать?
Antwort
Нужно соблюдать Конституцию и законы, платить законно установленные налоги, беречь природу и культурное наследие, защищать Отечество; родители обеспечивают детям получение основного общего образования. Если военная служба противоречит убеждениям или вероисповеданию, Конституция допускает её замену альтернативной гражданской службой в установленных законом случаях.
Karte 211
Frage
Какие условия нужны для заключения брака в России?
Antwort
Нужны взаимное добровольное согласие мужчины и женщины и достижение брачного возраста; сам брак заключают через государственную регистрацию. Он невозможен при другом зарегистрированном браке, родстве по прямой линии или между полнородными и неполнородными братом и сестрой, отношениях усыновителя и усыновлённого, а также если хотя бы один человек признан судом недееспособным из-за психического расстройства.
Karte 212
Frage
Как различить основные права и обязанности налогоплательщика?
Antwort
Налогоплательщик вправе получать информацию и разъяснения, использовать законные льготы, требовать соблюдения налоговой тайны и обжаловать решения. Он обязан платить законно установленные налоги, вести требуемый учёт и представлять предусмотренные законом документы и сведения.
Karte 213
Frage
Чем регулятивная функция права отличается от охранительной?
Antwort
Регулятивная функция упорядочивает нормальные отношения: закрепляет права, обязанности и допустимые действия. Охранительная защищает значимые блага, устанавливая запреты, меры ответственности и способы восстановления нарушенных прав.
Karte 214
Frage
Чем закон отличается от подзаконного акта?
Antwort
Закон принимает законодательный орган или население на референдуме по установленной процедуре, и он имеет более высокую юридическую силу. Подзаконный акт издают на основании и во исполнение закона; противоречить закону он не может.
Karte 215
Frage
Кто может быть субъектом правоотношения?
Antwort
Субъектами бывают физические лица, организации, государство, его субъекты и муниципальные образования. Возможность участвовать в конкретном отношении зависит от правосубъектности и требований соответствующей отрасли права.
Karte 216
Frage
Как различить арбитражное, административное и конституционное судопроизводство?
Antwort
Спор компаний из предпринимательской деятельности рассматривают в арбитражном судопроизводстве, требование гражданина об оспаривании властного решения — в административном, а вопрос о соответствии нормативного акта Конституции — в конституционном. Вид процесса зависит от характера дела, а не просто от названия участника.
Karte 217
Frage
Что означает характеристика России как светского государства?
Antwort
Никакая религия не устанавливается как государственная или обязательная, а религиозные объединения отделены от государства и равны перед законом. При этом каждому гарантируется свобода совести и вероисповедания.
217 Karten
ЕГЭ по обществознанию: термины и связи
Flashcards wird geöffnet, damit du mit dem Lernen beginnen kannst.